1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛]，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置——聲吶，利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。問：如果這種裝置發(fā)出信號(hào)16s后接收到遇到暗礁后返回的波，則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊2.1我們怎樣聽見聲音同步測試卷 題型：簡答題

用棒槌擊鑼，即聽到鑼聲，用手按鑼面，鑼聲即停，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型：填空題

我國自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水器下潛到5188m深度，達(dá)到世界先進(jìn)水平．潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h，則下潛過程中平均速度為 ________ km/h．潛水器在水下航行時(shí)，需要螺旋槳向后推水．說明________ ．當(dāng)潛水器下潛深度增加，壓強(qiáng)________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．

（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是 ．

（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

聲音的傳播需要________，真空不能傳聲.

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明________，此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明________．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：填空題

上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞________．課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的________．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：計(jì)算題

在高大建筑物上安裝有560只節(jié)日彩燈串聯(lián)在一起，電源插頭處的電流強(qiáng)度為120毫安，通過每盞燈的電流強(qiáng)度為多少安？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，旋盤式電阻箱測量范圍是_________________，其讀數(shù)方法：各旋盤對(duì)應(yīng)指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù)，然后加在一起即為其接入電路的阻值，如圖所示的讀數(shù)是___________Ω。

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同步練習(xí)冊答案