在圓筒的不同高處開三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強(qiáng)（　�。�

A. 與深度有關(guān) B. 與密度有關(guān) C. 與液柱粗細(xì)有關(guān) D. 與容器形狀有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆下學(xué)期初中九年級3月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)光的反射定律畫出入射光線AO的反射光線OB_____。

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科目：初中物理 來源：吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器，內(nèi)裝質(zhì)量相同的水，分別放入質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)．關(guān)于放入小球后兩容器內(nèi)液面高度的說法中正確的是

A. A容器內(nèi)液面高

B. 兩容器內(nèi)液面一樣高

C. B容器內(nèi)液面高

D. 兩容器內(nèi)液面的高低要看甲球浸入水中的體積有多大

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測試卷 題型：填空題

流速和壓強(qiáng)的關(guān)系：在液體中流速越大的地方，壓強(qiáng)_____________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測試卷 題型：單選題

一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他應(yīng)采取的措施

A. 立即站著不動，大聲呼救 B. 改成單腳站立，減小壓力

C. 輕輕伏在冰面，爬向岸邊 D. 加快速度跑開，逃離險(xiǎn)境

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓U額= 2. 5 V.

(1)圖①甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫“X”，并在圖中改正._________

　(2)閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.

(3)閉合開關(guān)，移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖①乙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.

(4)小華設(shè)計(jì)了如圖②所示的電路也完成了該實(shí) 驗(yàn)，請完成下列填空(電源電壓不變，R1和R2

為滑動變阻器，R2的最大電阻為R0 ).

①只閉合開關(guān)________，調(diào)節(jié)R2，使電壓表 的示數(shù)為2. 5 V.

②只閉合開關(guān)________，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)仍為2. 5 V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡額定功率的表達(dá)式p額=_______(用U額、R0、U1、U2表示).

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為 cm3時(shí)．接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g．請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比為4：1，放出熱量之比是3：1，則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況，可能滿足題設(shè)條件的是（ ）

①1：1，3：4； ②2：1，1：3； ③1：2，3：2； ④1：3，9：4．

A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②④

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第二節(jié)探究--聲音的是怎樣傳播的 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲：放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙：小紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動。

�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ�(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或者哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件但是分別說明了什么問題？

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