6.某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”,實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x,用它來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,其原理結(jié)構(gòu)如圖所示,圖中A為金屬片,B為金屬板,R1=24Ω,R2是最大值為72Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為12V不變.問(wèn):
(1)如圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用電壓表改裝,R1的作用是保護(hù)電路.
(2)當(dāng)稱(chēng)量物體質(zhì)量達(dá)到最大時(shí),R2兩端的電壓是9V.
(3)當(dāng)R1阻值增大時(shí),質(zhì)量表指針偏轉(zhuǎn)范圍變。

分析 (1)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,根據(jù)電路圖判斷質(zhì)量表是電壓表還是電流表;
(2)當(dāng)稱(chēng)量物體重力達(dá)到最大值時(shí),R2的阻值達(dá)到最大值,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,進(jìn)一步根據(jù)歐姆定律求出R2兩端的電壓;
(3)由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律分析R1阻值增大時(shí),質(zhì)量表示數(shù)變化情況.

解答 解:
(1)由電路圖可知,質(zhì)量表與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián),電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),因此質(zhì)量表是電壓表;
電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)在電路中,電阻R1起保護(hù)電路的作用;
(2)由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),當(dāng)稱(chēng)量物體重量達(dá)到最大值時(shí),滑動(dòng)變阻器R2阻值全部接入電路,
此時(shí)電路中的電流為:I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{12V}{24Ω+72Ω}$=0.125A,
R2兩端的電壓為:U2=IR2=0.125A×72Ω=9V;
(3)如R1阻值增大時(shí),由串聯(lián)電路的分壓原理知,R1兩端電壓增大,則R2兩端電壓減小,電壓表(質(zhì)量表)偏轉(zhuǎn)變小.即質(zhì)量表指針偏轉(zhuǎn)范圍變。
故答案為:(1)電壓;保護(hù)電路;(2)9;(3)。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表的使用和串聯(lián)電路的特點(diǎn),及歐姆定律的計(jì)算.關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)電表的正確所以確定電表的類(lèi)型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)8L汽油完全燃燒放出的熱量;
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14.如圖,一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面,則(  )
A.F<F,因?yàn)榧追椒ǖ淖枇Ρ鄱?/td>
B.F>F,因?yàn)橐曳椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)
C.F=F,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍
D.無(wú)法判斷

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18.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究影響壓力作用效果的因素:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程①如圖甲,把小桌放在泡沫塑料上,觀(guān)察泡沫塑料被壓下的深度.
②如圖乙,在桌面上放一個(gè)砝碼,增大對(duì)泡沫塑料的壓力,觀(guān)察到泡沫塑料被壓下的深度變深.
③如圖丙,把小桌反過(guò)來(lái)增大與泡沫塑料的受力面積,觀(guān)察到泡沫塑料被壓下的深度比乙淺.
結(jié)論對(duì)比圖甲和圖乙可知:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
對(duì)比乙、丙兩圖可知:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(2)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律:
器材透明盛液桶、水、鹽水、
壓強(qiáng)計(jì).
裝置圖
方法與
結(jié)論
②%2實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察U形管兩側(cè)液面高度差的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的.
②比較甲、乙兩幅圖,可以得出液體密度一定時(shí),液體的深度越大,壓強(qiáng)越大.
③比較乙、丙兩幅圖,可以得出:在液體內(nèi)部同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
④比較乙、丁兩幅圖,可以得出:在相同深度時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.

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15.下列生活中的“四影”,可以用光的折射原理來(lái)解釋的是( 。
A.
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B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

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