5．空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器．如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)．該空調(diào)扇工作時(shí)，若只閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)，送風(fēng)電動(dòng)機(jī)工作；若同時(shí)閉合送風(fēng)開(kāi)關(guān)和加濕開(kāi)關(guān)，兩個(gè)電動(dòng)機(jī)都工作；若只閉合加濕開(kāi)關(guān)，加濕電動(dòng)機(jī)不工作．下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)題意可知，送風(fēng)開(kāi)關(guān)只控制送風(fēng)電動(dòng)機(jī)，加濕開(kāi)關(guān)只控制吸加濕電動(dòng)機(jī)，說(shuō)明送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，再根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用，判斷開(kāi)關(guān)的位置．

解答 解：A、加濕開(kāi)關(guān)只控制加濕電動(dòng)機(jī)，送風(fēng)開(kāi)關(guān)控制送風(fēng)電動(dòng)機(jī)，不合題意；
B、送風(fēng)開(kāi)關(guān)為總開(kāi)關(guān)，加濕開(kāi)關(guān)只控制加濕電動(dòng)機(jī)，符合題意；
C、加濕開(kāi)關(guān)為總開(kāi)關(guān)，送風(fēng)開(kāi)關(guān)控制送風(fēng)電動(dòng)機(jī)，加濕開(kāi)關(guān)閉合加濕電動(dòng)機(jī)會(huì)工作．不合題意；
D、加濕開(kāi)關(guān)閉合，加濕電動(dòng)機(jī)會(huì)工作，對(duì)送風(fēng)開(kāi)關(guān)和送風(fēng)電動(dòng)機(jī)短路，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)的應(yīng)用，這考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀(guān)察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．電動(dòng)汽車(chē)是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車(chē)，質(zhì)量為1.6×103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，g取10N/kg，求：
（1）電動(dòng)汽車(chē)停放在地面充電過(guò)程中，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，電動(dòng)汽車(chē)所用的電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；
（2）車(chē)對(duì)地面的壓力；
（3）車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖甲是某品牌電壓力鍋，圖乙所示是它的簡(jiǎn)化電路圖．R1、R2是定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S1，開(kāi)關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通，電壓力鍋處于加熱狀態(tài)，此時(shí)電壓力鍋的功率P1=1100W，通過(guò)R1的電流為I1，當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí)，S2自動(dòng)與觸點(diǎn)b斷開(kāi)并與觸電a接通，S1仍閉合．電壓力鍋處于保壓狀態(tài)，此時(shí)電壓力鍋的功率為P2，通過(guò)R2的電流為I2．圖丙是表示做好某次飯的過(guò)程中，電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時(shí)間的關(guān)系．已知I1=5I2．求：

（1）電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流．
（2）電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時(shí)的功率P2．
（3）做好這次飯總共消耗的電能．
（4）用電高峰期，電路的實(shí)際電壓為198V，電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物垼幱诩訜徇^(guò)程實(shí)際需要的時(shí)間．（不考慮能量損失，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到70℃，這是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能；假設(shè)這些熱量由燒干木柴供給（不計(jì)熱損失），需燃燒1.75kg的干柴．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q木=1.2×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．
電磁起重機(jī)		B．
電風(fēng)扇		C．
電熨斗		D．
平板電腦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．重力為G的體操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行自由體操比賽時(shí)，有如圖所示的比賽動(dòng)作，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員豎直倒立保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，兩手臂對(duì)稱(chēng)支撐，夾角為θ，則（　�。�
A．當(dāng)θ=60°時(shí)，運(yùn)動(dòng)員單手對(duì)地的正壓力大小為$\frac{G}{2}$
B．當(dāng)θ=120°時(shí)，運(yùn)動(dòng)員單手對(duì)地面的壓力大小為G
C．當(dāng)θ不同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力不同
D．當(dāng)θ不同時(shí)運(yùn)動(dòng)員與地面之間的相互作用力不相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪的質(zhì)量都相同，用分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若G1=G2，拉力做的額外功相同
B．若G1=G2，拉力做的總功相同
C．若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D．用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小朋友在節(jié)日放飛氫氣球，一個(gè)氫氣球的體積是5dm3，空氣的密度是1.29kg/m3，在地面附近氫氣球受到的浮力約為0.0645N；松手后加速上升過(guò)程中（未漏氣），氫氣球的機(jī)械能增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示，小明應(yīng)用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術(shù)時(shí)，把一塊玻璃板豎立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，點(diǎn)燃蠟燭，從蠟燭這邊向玻璃板望去，會(huì)看到“蠟燭在水中燃燒”．
（1）該魔術(shù)現(xiàn)象要明顯，最好在較暗（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．魔術(shù)中的玻璃板相當(dāng)于平面鏡（選填“平面鏡”或“凸透鏡”）．
（2）水中的“蠟燭”是實(shí)際蠟燭通過(guò)玻璃板形成的正（選填“正”或“倒”）立的虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，與實(shí)際蠟燭大小相等（選填“相等”或“不相等”）．

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