6.如圖所示是學(xué)生科學(xué)實驗競賽時用的彈力小車,依靠橡皮筋做動力.比賽時卷緊橡皮筋后靜止釋放小車,橡皮筋則牽動車上齒輪帶動車輪使小車前進,這個過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是:彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.當(dāng)橡皮筋釋放完能量后與齒輪脫離,小車由于慣性繼續(xù)前進,最終小車停下來,運動距離遠者得分高.

分析 彈性勢能與物體的彈性形變有關(guān);動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);一切物體都有慣性.

解答 解:比賽時卷緊橡皮筋后靜止釋放小車時,卷緊的橡皮筋具有彈性勢能,當(dāng)小車前進時,橡皮筋的彈性勢能減小,小車的動能增加,因此將彈性勢能轉(zhuǎn)化為了動能;
當(dāng)橡皮筋釋放完能量后與齒輪脫離,小車由于慣性繼續(xù)前進,最終小車停下來,運動距離遠者得分高.
故答案為:彈性勢;動;慣性.

點評 本題考查動能和彈性勢能的影響因素以及慣性知識,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.閱讀短文,同答問題:
電磁流量計
流量指的是液體在單位時間內(nèi)通過某橫截面的體積,電磁流量計是用來檢測導(dǎo)電液體流量和流速的儀表,它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的.
圖甲是用來檢測血流速度和血流量的電磁流量計,又稱電磁血流計.使用時,將血管放置于兩磁極之間,金屬電極a、b與血管壁接觸,儀表與口a、b相連.血液在血管中流動時,a、b間就會有電壓,電流流過儀表從而顯示出血流速度和流量.
某實驗小組用電磁血流計研究血管中血流速度與n的關(guān)系.n為病人心臟血管橫截面積與正常人心臟血管橫截面積的比值,測得病人心臟主動脈血管內(nèi)血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如表
n1.000.900.800.750.60
v(m•s-10.1800.2000.2250.2400.300
研究表明,當(dāng)血液在管內(nèi)流動時,受到的阻力f與血液的流速v成正比,即f=kv,k為常數(shù),血管橫截面積越小,血液流速越快,受到的阻力越大,心臟的負擔(dān)就越重.

(1)測得某液體的流速為0.2m/s,流量為10 -4m3/S,則管子的橫截面積為5×10-4m2
(2)利用電磁流量計不可以(可以/不可以)測量某食用油管道中油的流量.
(3)關(guān)于電磁血流計,下列說法中正確的是C.
A.電磁流量計的原理與電動機的原理相同
B.電磁流量計上的儀表是由電壓表改裝的
C.調(diào)換兩磁極的位置,流過儀表電流的方向改變v
D.改變血流方向和調(diào)換兩磁極的位置,流過儀表電流的方向改變
(4)在圖乙中畫出v與n的關(guān)系圖象,
(5)心臟主動脈血管的橫截面積變化時,心臟推動血液流動的功率P隨n的變化而變化.若當(dāng)n=1時,心臟推動血液流動的功率P=P0,則當(dāng)n=0.5時,心臟推動血液流動的功率P=4P0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.線段OA表示力F的力臂.(選填“OA”或“AC”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是(  )
A.用吸管能吸取飲料是由于大氣壓的作用
B.液體壓強隨深度的增加而減小
C.在家熏醋可預(yù)防流感,房間充滿醋味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
D.根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系,火車站的站臺設(shè)置了1m安全線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示符合安全用電和保護用電器原則的是( 。
A.
燈泡與開關(guān)連入家庭電路
B.
給手機充完電后充電器沒斷電
C.
使用絕緣皮破損的插線
D.
三孔插座背面的接線情況

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.(1)如圖1甲所示的物體的長度是2.85cm,圖1乙所示秒表的讀數(shù)是:231s.

(2)小華把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)圖2甲的情形,此時應(yīng)向左調(diào)平衡螺母,使天平橫梁在水平方向平衡.按圖2乙操作后,往燒杯中倒入40ml某液體如丙圖,燒杯中液體的密度是1.25×103kg/m3
(3)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
①將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大。
②小華設(shè)計了實驗方案,如圖3所示的是他做的甲乙兩次實驗情景,其中甲測力計的示數(shù)小于乙測力計的示數(shù).
通過比較甲乙兩次實驗得到的結(jié)論是:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大.
③下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結(jié)論的是B(選填字母).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.剎車時用力捏車閘
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于“廚房中的物理”,下列說法不正確的是(  )
A.菜刀的刀刃磨的鋒利,可以增大壓強
B.將塑料吸盤用力擠壓在豎放的玻璃上,掛上物體后不落下,是因為大氣壓力與物體重力互相平衡
C.電飯鍋煮飯時,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.冰箱的指示燈和電動機是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,水平放置的平底柱形容器的底面積為200cm2,質(zhì)量為1kg;不吸水的正方體木塊邊長為10cm,質(zhì)量重為800g,現(xiàn)用一根質(zhì)量和體積都忽略不計的細線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,讓木塊浸沒在水中,已知細線長10cm,此時液面深30cm.
(1)繩子的拉力為多大?
(2)剪斷繩子,待木塊靜止后,容器底部壓強變化了多少?此時容器底部受到水的壓強是多大?
(3)剪斷繩子,待木塊靜止后,容器對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“測定小燈泡的電功率“實驗中,按實驗要求提供了兩套器材,其中電源電壓都為1.5V的整數(shù)倍,滑動變阻器分別標有“20Ω  2A”、“10Ω  2A”字樣,小燈分別標有“2.5V“、“3.8V”字樣.所有器材均完好,小強和小明各選一套器材迸行實驗,他們正確串聯(lián)電路,把電壓表并聯(lián)在電路中,實驗步驟正確,閉合電鍵后,兩電壓表的示數(shù)如圖所示,此時電流表示數(shù)均為0.2安,他們在移動滑片P時,小強發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)不變;小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸變小,他們重新正確連接電路,且實驗步驟正確,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,小強實驗的電流表、電壓表的指針與剛閉合電鍵時相比正好分別偏轉(zhuǎn)了3小格.5小格.

(1)據(jù)題中的信息可判斷:小強所用電源的電源電壓值為6伏;
(2)小明同學(xué)選用的滑動變阻器標有“10Ω 2A”字樣;
(3)求:小強同學(xué)所測的小燈的額定功率0.65W.(本小題需寫出計算過程)

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同步練習(xí)冊答案