甲同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng),不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0,此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的R減小到R0,則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為多少?(用上面的字母表示)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第9章 浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題

小杰同學(xué)在成都游玩“海底世界”時(shí),觀察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示,對(duì)氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是

A. 浮力不變,壓強(qiáng)不變 B. 浮力變小,壓強(qiáng)變小

C. 浮力變大,壓強(qiáng)變小 D. 浮力變大,壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖光具座上,從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在________高度.先后兩次將焦距為10厘米和15厘米的凸透鏡放置在“40厘米”刻度處,將蠟燭置于的“20厘米”刻度處,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像,比較兩次所成的像,當(dāng)選用焦距為_(kāi)____厘米的透鏡時(shí),所成的像較大;保持透鏡位置不變,若要確保在“50~70厘米”刻度之間移動(dòng)光屏得到像,蠟燭應(yīng)置于光具座上A、B、C、D中的________點(diǎn)處.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題

一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡14cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像.那么該透鏡的焦距可能是

A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深,古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩(shī)句中能用光的反射解釋的是( )

A. 樓臺(tái)倒影入池塘 B. 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

C. 潭清疑水淺 D. 云生結(jié)海樓

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:填空題

零刻線被磨損的刻度尺就一定不能再使用了。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示, 國(guó)產(chǎn)高原直升機(jī)AC312E于2017年11月21日在云南寧蒗瀘沽湖機(jī)場(chǎng)完成高原試飛.以飛行員為參照物,直升機(jī)是________的;直升機(jī)從地面上升到4.5 km的高空用時(shí)1 min,則它升空的平均速度為_(kāi)_______m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:作圖題

如圖所示,一直角玻璃磚頂角為30°,一束光垂直AB邊入射。畫(huà)出這束光經(jīng)過(guò)玻璃磚時(shí),發(fā)生折射的光路圖。

(________)

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

凸透鏡所成正立像一定是

A. 像比物大 B. 像比物小 C. 像物分立透鏡兩側(cè) D. 像物等大

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同步練習(xí)冊(cè)答案