19.如圖所示的電路,小明使用6節(jié)新的干電池作為電源連接成一個(gè)串聯(lián)電路,電路中使用的小燈泡L標(biāo)有“6V,0.6A”字樣,閉合開關(guān)S后,小燈泡正常發(fā)光.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻多大?
(2)小燈泡的額定功率是多少?
(3)通電10min,電流通過電阻R做多少功?

分析 (1)已知小燈泡L標(biāo)有“6V,0.6A”字樣,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可求得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),得電阻R兩端電壓,然后利用W=UIt可求得通電10min,電流通過電阻R做多少功.

解答 解:
(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻:RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω,
(2)小燈泡的額定功率:P=ULIL=6V×0.6A=3.6W,
(3)串聯(lián)電路電流處處相等,所以該串聯(lián)電路中的電流是0.6A,
由題意可知,電路兩端的總電壓:U=6×1.5V=9V,
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得,電阻R兩端電壓:UR=U-UL=9V-6V=3V,
通電時(shí)間:t=10min=600s,
電流通過電阻R做的功:WR=URIt=3V×0.6A×600s=1080J.
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω;
(2)小燈泡的額定功率是3.6W;
(3)通電10min,電流通過電阻R做1080J的功.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功率的計(jì)算及歐姆定律的使用,在計(jì)算時(shí)要根據(jù)題意靈活選擇功率公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)工人師傅對(duì)繩的拉力;
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7.游客坐在行駛的船重逆水而上,我們說游客是靜止的、船是運(yùn)動(dòng)的,選擇的參照物分別是( 。
A.河岸上的樹、船艙B.船艙、迎面駛來的船
C.迎面駛來的船、河水D.河水、河岸上的樹

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14.如圖所示,明明用鋼尺快速擊打下面的一顆棋子,發(fā)現(xiàn)這顆棋子被擊飛,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);而上面的棋子仍然留在原處落在正下方,上面的那些棋子沒有飛出是因?yàn)槠遄泳哂袘T性.

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4.在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的鉤碼分別掛在已調(diào)平的杠桿兩端.“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”應(yīng)該是密度大;說法②中的“重”應(yīng)該是力與力臂的乘積大.

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11.某小組同學(xué)用圖甲電路探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫字母代號(hào)).
  A.更換電池或電阻    B.檢查電路是否短路    C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V.若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V,0.3A”和L2“3.8V,0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈的亮暗判斷來電功率的大小.
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由:小明方案中電壓與電流同時(shí)在改變,未控制電壓一定.

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8.質(zhì)量相等的甲、乙、丙三物體,同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng).已知甲、乙的s-t圖象如圖所示.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);經(jīng)過6秒,甲、丙之間的距離為0.3米,則此時(shí)乙、丙之間的距離最大為1.2米;此過程中甲物體的慣性等于乙物體的慣性(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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B.運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力
D.運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的

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同步練習(xí)冊(cè)答案