12．體積為10L的水，它的溫度從30℃升高到70℃，求吸收的熱量是多少？

分析 知道水的體積，利用m=ρV求水的質(zhì)量，又知道水的比熱容、水的溫度變化，利用Q吸=cm△t求水吸收的熱量．

解答 解：
水的體積V=10L=10dm3=0.01m3，
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量：
m=ρV=1×103kg/m3×0.01m3=10kg，
水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（70℃-30℃）=1.68×106J．
答：水吸收的熱量為1.68×106J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和吸熱公式的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意單位換算：1L=1dm3=0.001m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究 ：

（1）如圖，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上。

（2）不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體到凸透鏡的

距離/

像到凸透鏡的

距離/

1

40

13．3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有成像

6

8

光屏上沒(méi)有成像

（3）由表可知，此凸透鏡的焦距為 _______

（4）成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距_____（“增大”、“減小”或“不變”）

（5）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使成在光屏上的像不偏高，則應(yīng)向 _________（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡。

（6）實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡實(shí)驗(yàn)，則屏需向____（填“左”或“右”）移動(dòng)才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前變____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電壓U保持不變，在A、B之間先接入一個(gè)“6V3W”的燈L1時(shí)，燈L1能正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)是________ A；在A、B之間換接一個(gè)“6V6W”的燈L2之后，燈L2的實(shí)際功率__________6W（選填“大于”或“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是 （ ）

A. 初春，河里的冰雪消融 B. 夏天，曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干

C. 深秋，草葉上結(jié)出白霜 D. 冬天，室外的人哈出“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖所示，當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像，則該凸透鏡焦距為10.00cm；
（2）將蠟燭和透鏡固定好后．在只移動(dòng)光屏的情況下，發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，猜想造成上述現(xiàn)象的原因是物距小于等于1倍焦距；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)燭焰；
（4）保持透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭移到A處，發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上將成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像（選填“縮小”、“放大”或“等大”）．此時(shí)，用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像的大小將不變化（填“變化”或“不變化”）；像的亮度變暗（填“變亮”、“變暗”或“不變化”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平、量筒、燒杯（2個(gè)完全相同）、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度為ρ水）、醬油．

（1）小明選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入10mL水；
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？是．
接下來(lái)的操作是：
a．將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；
b．向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新水平平衡，如圖丙所示．
④計(jì)算金屬塊的密度是5.26×103kg/m3．
（2）小華選用上述一些器材（量筒打碎了），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充寫出他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
主要實(shí)驗(yàn)步驟：a．調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
b．將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2
C．用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3
寫出醬油密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水（用已知量和所測(cè)量的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．13次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
13次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：
車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海
13到站時(shí)間--14：1020：156：20
發(fā)車時(shí)間12：2014：1520：25--
（1）13次列車由天津西出發(fā)到濟(jì)南所用的時(shí)間；
（2）13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度；
（3）中途13次列車以10m/s的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，列車從進(jìn)隧道到全部通過(guò)隧道行駛的時(shí)間是200s，求：列車完全通過(guò)隧道行駛的路程是多少米？這列火車的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，此刻度尺的量程是0～6cm，分度值是0.1cm，被測(cè)物的長(zhǎng)度是4.20cm．

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