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13．下列說法正確的是（　　）
A．彈簧測力計是測量物體質量的工具
B．用彈簧測力計可測量物體沿各個方向作用的力
C．彈簧越長，受到的力肯定越大
D．用彈簧測力計不能測量物體水平方向的拉力

分析 彈簧測力計是測量力的大小的工具，它是利用在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大、伸長就越長的原理工作的；使用之前首先看清彈簧測力計的量程，測量時力的方向要與彈簧測力計的軸線方向一致．

解答 解：
A、彈簧測力計是測量力的大小的工具，不是測量物體質量的工具，故A錯；
BD、用彈簧測力計可測量物體沿各個方向作用的力，包括水平方向的拉力，但是要使力的方向與彈簧測力計的軸線方向一致，故B正確、D錯；
C、在彈簧的彈性限度內，彈簧伸長越長、受到的拉力越大；不能說成彈簧越長、受到的力越大，故C錯．
故選B．

點評 本題考查了彈簧測力計的測量原理和使用方法，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵中，20架直升機在空中組成數字“70”字樣飛過天安門廣場上空（如圖）．下列說法正確的是（　　）
A．組成“7”字的其中一架直升機相對于組成“0”字的其中一架直升機是運動的
B．這20架直升機相對于天安門是靜止的
C．這20架直升機相對于天安門是運動的
D．以其中任一架直升機為參照物，天安門是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示是探究“冰熔化特點”的實驗裝置，小華同學將裝有100g碎冰的試管放在裝有適量熱水的燒杯中加熱，每隔相同時間記錄一次溫度計a（選“a”或“b”）的示數，并觀察物質的狀態(tài)．圖乙是他根據數據繪制的溫度-時間圖象，由此可知，冰屬于晶體（選“晶體”或“非晶體”）．設相同時間內物質吸收的熱量相同，則CD階段物質共吸收了4.2×103J的熱量[已知c冰=2.1×103 J/（kg•℃），c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊靜止，此時木塊受到的摩擦力大小是15 N；若減小水平壓力，使木塊沿墻面勻速下滑，木塊受到的摩擦力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA的長度是OB的2倍，B端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在A點用100N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為80N，此木桿為省力（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機．A處螺釘如果受力太大，容易松動．為了安全，室外機位置應靠近（選“靠近”或“遠離”）墻壁．如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點翻轉，此時若將支架ABC看作是一個杠桿，則支點為C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，重15N的物體在200N的水平壓力F的作用下，沿豎直墻面勻速下滑，則物體受到的摩擦力為（　　）
A．15NB．200NC．大于200ND．小于15N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板4cm才能與蠟燭A的像完全重合；若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則圖B 是產生該現(xiàn)象的原因．（用相應字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．滑雪中包含了許多科學原理：當滑雪者在雪地上快速滑行時，在人和滑雪板壓力的作用下，白雪中小孔內充滿的空氣會被逼出，形成一層氣墊．但這層氣墊只能維持一段很短的時間．已知每塊滑雪板與地面的接觸面是長為1.5m、寬為0.12m的長方形，質量為1千克．
（1）滑雪板可以輕易在雪地上快速滑行，是由于滑雪板與雪地之間形成氣墊，使接觸面脫離，從而減小了滑雪板與雪地之間的摩擦．
（2）如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某點上經過的時間超過一秒，板就會陷入雪中，則滑雪者的速度至少為1.5m/s，板才不會陷入雪中．
（3）若滑雪者質量為70千克，當其雙腳站立在水平雪地上時，滑雪板對地面的壓強為多少帕？

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