8．某中學(xué)生他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1，他行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2，則p1小于p2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

分析 人雙腳站在水平地面上和行走在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力都等于自身重力；雙腳站在水平地面上時(shí)，與地面的接觸面積為兩只腳的面積，當(dāng)行走在地面上時(shí)，與地面的接觸面積為一只腳的接觸面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式比較對(duì)地面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系．

解答 解：人雙腳站在水平地面上和行走在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力都等于自身重力，即F1=F2=G；
由于人雙腳站在水平地面上比人行走在水平地面上時(shí)與地面的接觸面積大，所以由p=$\frac{F}{S}$可得：p1＜p2．
故答案為：小于．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式和其他不相同的是（　　）
A．石頭被太陽(yáng)曬熱
B．用手快速反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱
C．單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖 程
D．冬天，用搓手的方式使手變暖和

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器．圖甲是小明還沒(méi)有連接完成的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物圖甲中的電路連接完整．
（2）小明正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是小燈泡（選填“小燈泡”或“滑動(dòng)阻器”）出現(xiàn)斷路．
（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為2.2V．要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）滑動(dòng)．
（4）小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖丙所示的U-I圖象．根據(jù)圖象可知，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是10Ω．
（5）為順利完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω1A”的滑動(dòng)變阻器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小華用一組電壓為5V的電源、一個(gè)電壓表一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)標(biāo)有“20Ω，2A”的滑動(dòng)變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路． 
（1）如果小燈泡的額定功率小于1.45W，電流表的量程應(yīng)選0-0.6A為宜．
（2）用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖乙中將實(shí)物電路連接完整（連線不要交叉）．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表的示數(shù)為1.8V，則燈泡實(shí)際功率小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，電路中的電流表示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．
（5）小麗按統(tǒng)一電路連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立刻發(fā)出明亮耀眼的光后并很快熄滅了，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有滑到最大阻值位置（共兩處）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是2014年深圳學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到到的一些場(chǎng)景．其中運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　�。�
A．
百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性
B．
足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
C．
運(yùn)動(dòng)員推鉛球時(shí)，手的推力和鉛球的重力是一對(duì)平衡力
D．
運(yùn)動(dòng)員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，合力為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到E點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了8.00cm的路程，小球從C點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為0.175m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一列客車(chē)和一列貨車(chē)，在相互平行的軌道上相向行駛，已知兩車(chē)長(zhǎng)度均為300m．車(chē)速均為54km/h且保持不變，兩車(chē)從相遇到分離的時(shí)間為20s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的
猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟a、c兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是在材料、橫截面積、溫度相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
（3）研究電阻與材料有關(guān)的方法是依次把M、N跟a、b兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�
A．
拉弓將箭射出		B．
跳水空中下落
C．
騎自行車(chē)沖向坡頂		D．
跳傘勻速下落

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案