聲音與人的生活啊息息相關(guān),為了認(rèn)識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究.
實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.
實驗二:用細(xì)線把一個處于響鈴狀態(tài)的手機懸掛在軟木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞緊軟木塞,會聽到清晰的鈴聲,然后通過與軟木塞相連的抽氣裝置,不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出,會聽到瓶子里的手機鈴聲比原來小很多.
實驗三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進自行后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的身影會越來越尖.
以上三個實驗中,實驗一說明: ,而且說明聲音具有 (填“能量”或“傳遞信息”)的特征;實驗二說明聲音的傳播需要 ,實驗三探究聲音的 和振動頻率的關(guān)系,實驗表明 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市開江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,轎車從某地往瀘州方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為8時15分:到達B地時,鐘表顯示為8時45分.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達瀘州需要多長時間.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說法正確的是( )
A.只要物體振動就一定能聽到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比水中大
C.在校園周圍植樹能減弱校外傳來的噪聲
D.聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.人正常步行的速度約為1.1m/s
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是甲、乙兩個物體做勻速直線運動時的路程隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可知,運動速度比較大的是物體 ;甲、乙兩物體通過相同的路程,所用時間的比值為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則燒杯A中的水先沸騰后,以試管B中的水( )
A.溫度不會到達沸點,不會沸騰
B.溫度會達到沸點,會沸騰
C.溫度會達到沸點,不會沸騰
D.溫度不會到達沸點,會沸騰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
實施人工降雨,用飛機在高空噴灑干冰,干冰進入云層后迅速 成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣 成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面.(均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
入射光線與平面鏡成60°角,那么反射角是( )
A.30° B.60° C.90° D.40°
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