(2012?寧夏)某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性.為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是(  )
分析:①要知道電磁鐵磁性的強弱是看不見的,通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以間接知道電磁鐵磁性的強弱,這就是轉(zhuǎn)換法.使電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多,也就是使其磁性增強.
②影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小和線圈匝數(shù)的多少.
解答:解:A、將滑片向左端滑動,滑動變阻器接入電阻變大,由歐姆定律可知電路中電流將減小,則螺線管的磁性減弱,故吸引大頭針的數(shù)目將減少,不符合題意;
B、當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻減小,由歐姆定律可知電路中電流將增大,則螺線管的磁性增加,故吸引大頭針的數(shù)目將增加,符合題意;
C、減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù),則螺線管的磁性減弱,故吸引大頭針的數(shù)目將減少,不符合題意;
D、去掉一節(jié)干電池后,電路中的電流減小,則螺線管的磁性減弱,故吸引大頭針的數(shù)目將減少,不符合題意;
故選B.
點評:本題考查滑動變阻器對電路中電流的影響、電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響,要求同學熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧夏)如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖,他的質(zhì)量為56kg.身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心.(g=10N/kg)
(1)該同學所受重力是多少?
(2)在圖中畫出該同學所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1
(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案