【題目】2017岳陽）如圖是一款新型無葉電風扇，與傳統(tǒng)電風扇相比，具有易清潔、氣流穩(wěn)、更安全等特點．工作時，底座中的電動機江南空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導致圓環(huán)空腔正面風速遠大于背面風速，風扇正常運行時，圓環(huán)空腔正面氣體壓強背面氣體壓強；相同時間內(nèi)，圓縫口流出空氣的質(zhì)量進風口空氣的質(zhì)量（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

【答案】小于；等于
【解析】解：由題意知吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動，導致圓環(huán)空腔正面風速遠大于背面風速，故風扇正常運行時，圓環(huán)空腔正面氣體壓強小于背面氣體壓強；相同時間內(nèi)，圓縫口流出空氣的質(zhì)量等于進風口空氣的質(zhì)量． 所以答案是：小于；等于．
【考點精析】本題主要考查了流體壓強與流速的關(guān)系的相關(guān)知識點，需要掌握流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】問題解決﹣﹣設(shè)計“超重報警器”： 小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報警器”．要求：當物重達到150N時，電鈴響報警，反之綠燈亮顯示正常．他找來以下器材：電磁繼電器（部分電路已接好），輕質(zhì)硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個，線繩和導線若干，一根輕質(zhì)硬彈簧，一端已經(jīng)固定，另一端連接觸點P，彈簧的最大伸長量與觸點P、M之間的距離相等，彈簧能承受的最大拉力為50N．
請利用上述器材幫小雨制作“超重報警器”在虛線框中完成裝置設(shè)計，并簡述工作過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，從第2s到第4s的過程中，汽車的速度______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s時的速度為______m/s；汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了______m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度，使它們位于_______；

（2）如圖甲所示，當小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應(yīng)在_______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像；

（3）小明繼續(xù)探究“視力的矯正”，它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體，用光屏模擬人眼的_______；如圖乙，小明先固定蠟燭，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后，光屏上的像變模糊，為了使像重新清晰，應(yīng)將光屏_______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn)，該像的大小與原來的像相比_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都滅；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮．圖乙中，符合要求的電路圖是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2 ， g=10N/kg．求：
（1）小明所受的重力大小；
（2）小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強；
（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103kg/m3）．

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【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）
A.水中彎折的鉛筆
B.鏡中的人像
C.人在太陽下的影子
D.日食

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【題目】下列四幅圖中，動能和勢能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是（ ）
A. 用弓將箭射出
B. 上升的滾擺
C. 在水平公路勻速行駛的汽車
D.人造地球衛(wèi)球繞地球運行

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【題目】小明探究“電流一定時，導體消耗的電功率與導體電阻的關(guān)系”，現(xiàn)有實驗器材：穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱（符號為 ）、開關(guān)及若干導線．
（1）為了完成此探究實驗，請你在圖甲的虛線框內(nèi)將實驗電路圖補充完整；若連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因可能是 ．
（2）實驗中利用公式計算電阻箱阻值不同時消耗的電功率，實驗過程需要記錄的物理量有：電阻箱兩端電壓U、通過電阻箱的電流I和 ．
（3）在實驗中，小明需多次改變電阻箱的阻值進行測量，每改變一次阻值，都必須移動滑動變阻器的滑片來控制 ， 多次改變電阻箱阻值的目的是 ．
（4）完成上述實驗后，小明又從實驗室借了一個額定功率為2.5V的小燈泡和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了圖丙所示實驗電路圖來測量小燈泡的額定功率，實驗如下：閉合開關(guān)S1 ， 將開關(guān)S2撥到觸點2，把電阻箱調(diào)到10Ω，剛好使電壓表的示數(shù)為2.5V；再將開關(guān)S2撥到觸點l，讀出電壓表的示數(shù)為4.5V，小燈泡額定功率P=W．

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