3．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為37℃．

分析 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

解答 解：
由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“30”在“40”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為37℃．
故答案為：37．

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于信息傳遞和能源的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．移動(dòng)電話既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波
B．光纖通信是利用激光在光纖內(nèi)壁多次反射來傳遞信息的
C．同步通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球自轉(zhuǎn)的周期相同
D．化石能源是不可再生能源，而核能、風(fēng)能、水能、太陽能是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．生活中的很多現(xiàn)象用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象
B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱
C．游泳或洗澡后，身上的水未干之前感覺涼爽，是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量
D．從冰箱中取出的冰糕，包裝紙上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于力學(xué)知識(shí)的說法中不正確的是（　�。�
A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，一定是有力作用在物體上
B．潛水艇在水中（沒入）下潛的過程中所受浮力不變，但壓強(qiáng)逐漸增大
C．高壓鍋容易煮熟食物利用了提高鍋內(nèi)氣壓高，從而提高水的沸點(diǎn)
D．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．晶體放出熱量溫度可能降低
B．溫度越高的物體具有的內(nèi)能就越多
C．用高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)的水溫能超過100℃
D．對(duì)物體做功可能使物體內(nèi)部分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)變劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，老師把乒乓球放在漏斗里，向上用力吹氣，會(huì)看到乒乓球不會(huì)被吹跑；有些同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)槠古仪蚴艿街亓ψ饔茫?qǐng)你用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的把圖中的實(shí)驗(yàn)裝置倒過來，先用手輕輕托住兵乓球，從漏斗口用力向下吹氣，同時(shí)松開手，雖然兵乓球受到重力作用，卻觀察到兵乓球沒有被吹落，還是緊貼在漏斗出口，說明兵乓球緊貼在漏斗出口不是因?yàn)楸仪蚴艿街亓ψ饔�，所以這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一節(jié)干電池的電壓為1.5伏；用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和 構(gòu)成，原子核是由帶 電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成． 的發(fā)現(xiàn)，說明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的．科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中， （選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小英在連接串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡L1和L2都不亮．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示．
電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況電壓表
示數(shù)/V
與B接線柱連接3
與C接線柱連接3
與D接線柱連接3
與E接線柱連接3
與F接線柱連接3
與G接線柱連接0
根據(jù)以上信息，可以判斷哪段電路GF可能出現(xiàn)了斷路．

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