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標有“220V 40W”和220V 60W“的兩只燈泡L1、L2串聯在電路中時，兩燈均發(fā)光，實際消耗的功率分別為P1和P2，則（ ）

A．P1＞P2 B．P1=P2 C．P1＜P2 D．無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”），則；

（1）該實驗是根據公式 進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）；

（3）請根據圖中所給信息回答：

路程s/m

運動時間t/s

平均速度m/s

SAB=

TAB=2

VAB=

SAC=0.9

TAC=3

VAC=

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（ ）

A．水的溫度越高，水分子運動越劇烈

B．是通過熱傳遞方式改變水的內能

C．鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強

D．天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯考初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1：P2=2：1，并聯后接在電路中總電流為3安培，則通過L1的電流為 安；若將兩只燈泡L1和L2串聯后，仍接在原來的電路中，則通過L1的電流為 安．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯考初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法不正確的是（ ）

A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N

B．升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500 N

C．升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500 N

D．升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500 N

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯考初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運動的結論，若以地面為參照物，乙車的運動情況是（ ）

A．向東運動 B．向西運動

C．靜止不動 D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：

A.把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數為I；

B.讀出電阻箱的示數R；

C.把開關S接a點，讀出電流表的示數為I；

D.根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大．

（1）上述步驟的合理順序是： （只填寫序號）．

（2）步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數如圖乙所示，則它的示數為 Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為 Ω．

（3）本實驗所采用的物理思想方法可稱為 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

通過導體a，b的電流隨電壓的變化情況如圖，則導體a，b的電阻相比較（ ）

A．Ra＞Rb B．Ra＜Rb C．Ra=Rb D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

永州電視臺播出的《永州美食》通過永州美食的多個側面展現了食物給永州人生活帶來的變化，當一盤色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時，香飄四溢，這是因為 （選填“分子是運動的”或“分子之間有作用力”）；一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能增大，這是通過 改變了舌尖的內能．

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