在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中，小明采用如圖所示連接，結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了。此電路不合理之處是 ，并在虛線框內(nèi)畫(huà)出改正后的電路圖。(2分）

缺少開(kāi)關(guān)，

【解析】

試題分析：一個(gè)最基本的電路由電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成，此電路中沒(méi)有開(kāi)關(guān)。 由實(shí)物圖可知兩燈泡串聯(lián)，電路圖如上圖所示。

考點(diǎn)：電路、電路圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示電路中，Rl的阻值為20Ω，R2的阻值為30Ω，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)電流表讀數(shù)為 0.3 A，

（1）電源電壓為多少 V?

（2）當(dāng)S閉合時(shí)電流表讀數(shù)為多少A?

（3）當(dāng)把R3和Rl串聯(lián)接到該電源電壓上，電路中的電流為0.2 A，R3的電阻是多少Ω？

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中電流過(guò)大的原因是短路和_______________，發(fā)生觸電事故是人體直接或間接接觸 線造成的.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是汽車(chē)油量表工作原理的示意圖，油量表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電流表，當(dāng)浮標(biāo)上升時(shí)（ ）

A.電路中的電阻增大，油量表示數(shù)減小

B.電路中的電阻減小，油量表示數(shù)增大

C.電路中的電阻減小，油量表示數(shù)減小

D.電路中的電阻增大，油量表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)初三上期第二次質(zhì)量物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量正常工作電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，如圖電路已連接（4分）

（1）正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 。

（2）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為 V。

（3）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)初三上期第二次質(zhì)量物理卷（解析版） 題型：填空題

小明家電能表和電冰箱的銘牌如下，根據(jù)表中的信息可知：電冰箱每天消耗的電能是________kw.h；若電能表后只有電冰箱在工作，每天電能表的指示燈閃爍_______次。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)初三上期第二次質(zhì)量物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作．過(guò)了一段時(shí)間， 兩只電表的示數(shù)都變大．則下列判斷正確的是： （去掉了“燈泡L熄滅”）

A．滑動(dòng)變阻器斷路

B．滑動(dòng)變阻器短路

C．燈泡L短路

D．燈泡L斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們作了如下的猜想：

猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是l m，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

（1）在探究電阻跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟 兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．

（2）依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、c兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是_____________________________。

（3）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱(chēng)為_(kāi)_____________法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)初二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一輛質(zhì)量為的汽車(chē)，在平直的公路上沿水平向東的方向勻速行駛，該汽車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.3倍，則該汽車(chē)受到的阻力大小為_(kāi)__________N，阻力的方向___________。

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