17.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前要使杠桿在水平位置平衡的目的是便于直接從杠桿上讀出力臂的大。
(2)如圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(變大/變小/不變).
(3)本實驗多次改變力和力臂的大小主要是為了D.
A.減少摩擦                   B.多次測量取平均值減少誤差 
C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確     D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)動力和阻力在支點的同側(cè)時,二力的方向相反;阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.
(3)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

解答 解:(1)杠桿在水平位置平衡,最大的好處是力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(2)如圖乙,彈簧測力計在杠桿C處時,豎直向上拉使杠桿平衡,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,阻力阻力臂不變,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大;
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,避免實驗的偶然性.
故答案為:
(1)便于直接從杠桿上讀出力臂的大;(2)變大;(3)D.

點評 利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或判斷力的大小變化等,杠桿平衡條件應(yīng)用很廣泛.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.請在圖中兩個虛線框內(nèi),選畫“電源”和“電流表”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)閉合時兩燈組成并聯(lián)電路,且都能發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.日常生活中使用的氣體打火機(jī),涉及一些熱學(xué)知識,它是將可燃?xì)怏w加壓液化后裝入打火機(jī)內(nèi),打火時,打火機(jī)內(nèi)液體從小噴嘴噴出,壓強(qiáng)迅速減小而汽化為氣體燃燒.(均選填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如(1)圖所示,有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請作出平面鏡的位置.
(2)在(2)圖中,根據(jù)平面鏡成像特點畫出發(fā)光物體AB的像A′B′.
(3)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩條細(xì)小光束,如(3)圖所示,請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈S的位置(保留作圖痕跡).
(4)光與平面鏡成300角射在平面鏡上,如(4)圖所示,請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃);雨水滴在荷葉上呈圓珠形,主要是因為分子間有引力的絕故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.隨著人們生活水平的提高,小汽車越來越多地走進(jìn)百姓人家.一輛以汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為20kw,若水平行駛108km,小汽車的效率為25%,(汽油的熱值去﹦4.6×107J/㎏)求:小汽車在這段路程中
(1)運動的時間是多長?
(2)發(fā)動機(jī)做的有用功是多少焦耳?
(3)消耗汽油的質(zhì)量是多少千克?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)采用如圖1所示的方法測定硬幣的直徑,測得硬幣的直徑是1.88cm;常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖2乙所示,其正面呈圓弧形.進(jìn)行計數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察,其中A方向觀察易于讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5~6次,蚊子飛行時翅膀每秒振動300~600次.我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蚊子(選填“蝴蝶”、“蚊子”或“蝴蝶和蚊子”),原因是蚊子翅膀振動頻在可聽聲范圍內(nèi),而蝴蝶翅膀振動發(fā)出的是次聲波人耳聽不到.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,冬天為了取暖,可以雙手不停地搓擦,也可以向手上呵氣,前者是靠做功改變手的內(nèi)能,后者是靠熱傳遞改變手的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案