（2013?鞍山）下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�
分析：（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力作用；
（2）二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一直線上；
（3）滑行的物體最終停下來是由于受到阻力的作用；
（4）力的作用效果是：可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：A、人用力推車，車未動，處于靜止狀態(tài)，說明受力平衡，即推力等于阻力，故A說法錯誤；
B、書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，故B說法錯誤；
C、汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，并不是由于具有慣性，故C說法錯誤；
D、蘋果在空中下落時，由于受力豎直向下的作用，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，故D說法正確．
故選D．
點評：該題通過實例考查了力的作用效果和二力平衡的知識，在應用力的作用效果時時要注意辨別物體發(fā)生變化的是形狀還是運動狀態(tài)，在判斷兩個力是否為平衡力時要注意這兩個力需要同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一直線上．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鞍山三模）歡歡家有一個塑料快速電熱水壺，下面是這個電熱水壺的銘牌，如果把它裝滿20℃的水，在標準大氣壓下把這些水燒開，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），
求：（1）水吸收的熱量是多少？
（2）實際燒開這些水所用時間是7min，該電熱水壺燒水的效率是多少？

      塑料快速電熱水壺
      型號  YH-15
      容量  1.5L
      額定功率  1500W
      額定電壓/頻率  220V-50Hz

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      （2013?鞍山三模）歡歡利用圖所示的裝置“探究凸透鏡的成像規(guī)律”．（1）點燃蠟燭后，為完成實驗歡歡首先要做的是
      向下調(diào)節(jié)光屏
      向下調(diào)節(jié)光屏
      ．（2）如圖所示，完成了“（1）”中的步驟后，歡歡移動光屏到光具座上的“70cm”刻度處時，在光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是
      15cm
      15cm
      ．（3）保持透鏡的位置不動，歡歡將蠟燭向右移動5cm，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了得到清晰的像，她應該把光屏向
      右
      右
      移動，才可以使光屏上再出現(xiàn)一個明亮清晰的像，這個像和“（2）”中的像相比變
      大
      大
      了，
      幻燈機
      幻燈機
      是利用這一成像特點制成的．

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      （2013?鞍山三模）九年?1班物理小組的同學們利用圖所示的器材進行實驗探究活動．
      （1）歡歡想探究“電流跟電阻的關系”，她把圖中的器材連接成實驗電路，并使滑動變阻器的滑片P向左移動時接入電阻的阻值減小，請用筆畫線代替導線完成歡歡的實驗電路．（電流表選小量程，電壓表選大量程）
      ①閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于
      右
      右
      端．實驗過程中，歡歡先在EF間接入5Ω的定值電阻，使電壓表的示數(shù)為3V，再把10Ω的定值電阻接入EF間時，為了探究上述問題，歡歡下一步的操作及目的是：
      向右移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
      向右移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3V
      ．
      ②歡歡的實驗記錄如下表所示，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：
      電壓不變，導體中的電壓與其電阻成反比
      電壓不變，導體中的電壓與其電阻成反比
      ．
      （2）晶晶和迎迎特別愛思考，她們想：利用現(xiàn)有器材，在不使用電壓表的情況下，是否可以測出未知電阻RX的阻值？經(jīng)過討論，她們選用電源（電壓未知）、R=10Ω的定值電阻、電流表和開關各一個，導線若干，設計了測RX的電路（實驗中電流表的位置不動），請你也設計一個這樣的實驗電路，把電路圖畫在方框內(nèi)．

      U=3V      		 電阻/Ω 5 10 15
      電流/A 0.6 0.3 0.2

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      （2013?鞍山） 小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，如圖是小明未完成連接的實驗電路．
      （1）電壓表應選擇
      0～3V
      0～3V
      的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大．請你按照要求，用筆畫線代替導線，完成圖甲中實驗電路的連接．
      （2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置．其原因可能是
      滑動變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路
      滑動變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路

      （3）小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電阻值，下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
      電阻不變，導體的電流與它兩端的電壓成正比
      電阻不變，導體的電流與它兩端的電壓成正比

      U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
      I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      （2013?鞍山一模）底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后，置于水平桌面中央（容器壁厚度不計），液體的壓強與深度的關系如圖所示．現(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下，再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中，待金屬塊靜止后，擦干容器外壁，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．求：
      （1）液體的密度是多少？
      （2）金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少？
      （3）剪斷細線，金屬塊下沉到容器底部，此時容器對桌面的壓強如何變化？為什么？（g=10N/kg）

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