如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，木塊重力為牛，每個(gè)砝碼重牛，木塊后面有紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連．某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在木塊上逐次加砝碼，用不同的快慢拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所打的紙帶如表和如圖所示．

請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_________________． 

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

壓 力

（牛）

彈簧秤的示數(shù)（牛）

水平桌面對(duì)木塊的阻力（牛）

比較、、次實(shí)驗(yàn)，第________次拉力所做的功多．

比較、、次實(shí)驗(yàn)，第________次拉力的功率大．

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)及分析，得到的初步結(jié)論是：________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測(cè)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的基本工具是________．量筒能直接測(cè)量________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種特性.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時(shí)天平平衡.請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中_________ .

(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中___.

(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示.

(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其他項(xiàng)目填寫(xiě)完整________ .

(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是____的.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：單選題

一個(gè)瓶子最多能裝下500 g水，則這個(gè)瓶子能裝下500 g的下列哪種物質(zhì)

A. 醬油 B. 酒精 C. 煤油 D. 汽油

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖甲所示的家用插線板，其上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔與電源線的連接線路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

起重機(jī)以的速度將重的重物勻速提高，起重機(jī)做功________，它的功率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)自重和摩擦?xí)r（ ）

A. 一定降低 B. 一定提高 C. 一定不變 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系，需要選取質(zhì)量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究.

（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，需要選用質(zhì)量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究，這種研究物理問(wèn)題的方法叫____________.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理試卷第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：填空題

物體是由大量分子組成的，分子間是有_______________，分子在不停地做_________運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互____________________________。這就是分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。

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