在長度測量分組實驗中,有一個小組四個同學(xué)測量同一物體的長度分別是8.OOcm、7.98cm、7.96cm、7.84cm,這個同學(xué)中錯誤的數(shù)據(jù)是( 。
分析:在進(jìn)行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級,毫米級以下為估計值;為了減小誤差通常進(jìn)行多次測量求平均值,在幾個數(shù)據(jù)中差別較大的便是錯誤的數(shù)據(jù).
解答:解:由題意知該刻度尺的分度值是1mm,在進(jìn)行長度的測量時所記錄的測量數(shù)據(jù)應(yīng)該準(zhǔn)確到毫米級,ABC三個選項非常接近,D選項誤差太大,可能測量過程中出現(xiàn)了錯誤,所以選D.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查對最小分度值的意義及多次測量求平均值減小誤差的理解與運(yùn)用.解決此種題目時,關(guān)鍵是分析測量數(shù)據(jù)的分度值是否相同,即是否估計到了最小分度值的下一位,測量數(shù)據(jù)相差是否很小,差別較大的不是因為估讀引起的,則是錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

同步練習(xí)冊答案