如圖是用來測量大氣壓值的 實驗,實驗中使用水銀的原因是水銀的 ,此時的測量值為 cmHg.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市五四制八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖甲所示是一臺汽車起重機的示意圖,起重鉤的升降使用的是滑輪組,如圖乙所示,滑輪組上鋼絲繩的收放是由卷揚機來完成的,某次做業(yè)中,起重機在50s內將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m,鋼絲繩的拉力F為104N,則這個過程中:

(1)拉力F做的功以及拉力F的功率;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)若該起重機的最大額定起重量為5t,運用你學過的物理知識,分析說明起重機設計時,該參數(shù)的確定需要考慮哪些因素?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

大氣壓強的值為105Pa,則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是( )

A.1N B.10N C.100N D.1000N

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

一位同學沿水平方向用75N的力推箱子,請在圖中畫出這個力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各物體不能肯定受到力的物體是( )

A.物體發(fā)生了形變

B.物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

C.物體的位置發(fā)生了改變

D.物體的形狀或運動狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小雙實驗小組四位同學想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關系.

(1)將一個同學的物理課本放在水平桌面上,通過彈簧測力計水平勻速拉動課本,此時彈簧測力計的示數(shù)是2N,課本與桌面間的摩擦力大小為 N.

(2)在原來的課本上又放了另一個同學同樣的課本,以改變課本與桌面間的壓力,這種方法 (選填“可行”或“不可行”).

(3)通過多次實驗,她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù):

課本冊數(shù)

1

2

3

4

彈簧測力計示數(shù)/N

2

4

6

8

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結論:課本與桌面間的壓力越大,它們間的滑動摩擦力

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

落在枝頭上的布谷鳥將樹枝壓彎,說明力的作用效果是 ;若布谷鳥的質量為0.1kg,則它對樹枝的壓力是 N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

質量為8t的卡車,在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍,求卡車行駛時,發(fā)動機對卡車的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省九年級下第五次大聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在全國物理優(yōu)質課大賽上,課桌上放置了一個如圖所示的裝置,當老師快步走進教室時,同學們會驚奇地發(fā)現(xiàn)導線ab向右運動.通過學習、討論,同學們揭開了其中的秘密﹣與ab 相連的導線線圈隱藏在門框四周,而老師懷里藏著一根條形磁鐵,進門時相當于導線做 運動產(chǎn)生電流,導體ab通電受磁場作用力而運動.進一步思考可知,假如老師當時再倒退著走出教室,導體ab將向 (選填“左”或“右”)運動.

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