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夏天,小剛同學買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來,下列措施中能防止水份蒸發(fā)的最好的辦法是( 。
分析:影響蒸發(fā)快慢的因素有三個,即液體的表面積、液體上方空氣的流動的速度、以及液體的溫度,從這三個方面入手可得出防止水份蒸發(fā)的辦法.
解答:解:A、把西瓜放入冰箱中是降低液體溫度,可減慢蒸發(fā),但不是最佳方法,不合題意;
B、把西瓜放在通風處,加快了表面空氣的流動速度,加快了蒸發(fā),不合題意;
C、用保鮮膜將西瓜包好后放在冰箱中,既控制了液體的表面積,又控制了表面空氣的流動,更降低了溫度,是最有效的防止水份蒸發(fā)的方法,符合題意;
D、將西瓜切成小塊后放在通風處,增大了表面積,加快了空氣流速,加快了蒸發(fā),不合題意.
故選C.
點評:本題主要考查學生對:影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握,值得注意的是,本題要求選擇最好的辦法,所以只能選一個,是一道基礎題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

夏天,小剛同學買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來,下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天,小剛同學買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來,下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是(  )
A.將西瓜放入冰箱中
B.把西瓜放入高壓鍋內封存
C.用保鮮膜將西瓜包好
D.將西瓜切成小塊后存放

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科目:初中物理 來源:2012-2013云南省景洪一中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,小剛同學買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來,下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是( )
A.將西瓜放入冰箱中
B.把西瓜放入高壓鍋內封存
C.用保鮮膜將西瓜包好
D.將西瓜切成小塊后存放

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科目:初中物理 來源:《2.2 汽化和液化》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題

夏天,小剛同學買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來,下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是( )
A.將西瓜放入冰箱中
B.把西瓜放入高壓鍋內封存
C.用保鮮膜將西瓜包好
D.將西瓜切成小塊后存放

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