【題目】體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下.“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.提問(wèn)
B.猜想
C.實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

【答案】C
【解析】對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，用磁鐵吸一下“鉛球”，“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)；
故答案為：C。
本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的一般步驟的了解情況，提出問(wèn)題，猜想，實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)在買煤球時(shí)，總要問(wèn)一下這種煤“耐不耐燒”，這里所說(shuō)的“耐”在物理學(xué)上是指煤的

A. 內(nèi)能 B. 比熱容 C. 熱值 D. 熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某小組探究通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑動(dòng)變阻器有兩種：“20Ω 2A”和“50Ω 1A”，電源電壓為4.5V，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求：實(shí)驗(yàn)中如果將滑片從右向左移動(dòng)，電流表示數(shù)變大；
（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，發(fā)生這種故障的原因可能是（已知電流表完好）；
（3）排除故障后，在某次測(cè)量中，把5Ω的定值電阻連入電路時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則流過(guò)電源的電流為A，此時(shí)定值電阻的電功率是W；
（4）接著把5Ω電阻換成10Ω的電阻，應(yīng)該向（選填“左”、“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，使電壓表的示數(shù)為V，再記下電流值．
（5）為了讓所提供的4個(gè)定值電阻在實(shí)驗(yàn)中都能用上，應(yīng)該選擇規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，反復(fù)加減砝碼都不能夠使橫梁恢復(fù)平衡，則

A. 應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼的位置 B. 應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母

C. 應(yīng)將游碼和平衡螺母同時(shí)調(diào)節(jié) D. 這臺(tái)天平壞了，應(yīng)該換一臺(tái)天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)做裝飾的小彩燈，往往一個(gè)燈壞了，一串燈全都不亮，這串燈之間是　 　聯(lián)，馬路邊的路燈，燈與燈之間是　 　聯(lián)．（均選填“串”或“并”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游客在安徽游覽觀光的時(shí)候欣賞到了如圖所示的彩虹，下雨后能看到美麗的彩虹，是由于光的____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ）

A.該金屬塊重力的大小為34N
B.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m
C.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，某興趣小組發(fā)現(xiàn)，一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上．一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如下有趣的現(xiàn)象：細(xì)金屬絲割穿了冰塊，而冰塊保持完整．

他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了討論，認(rèn)為這是由于冰的熔化和凝固引起的．關(guān)于冰熔化的原因．他們提出了以下三種猜想：
猜想1：冰塊的厚度小．
猜想2：金屬絲的溫度低．
猜想3：金屬絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng)大．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定猜想2是錯(cuò)誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 ．
（2）為了驗(yàn)證猜想1是否正確，只改變冰塊的厚度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，金屬絲都能割穿冰塊．這說(shuō)明猜想1是的．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
簡(jiǎn)要做法：；
如何判斷： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用航空攝影拍攝，如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離（像距）應(yīng)

A. 大于100mm B. 略大于50mm C. 小于50mm D. 恰好等于50mm

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