【題目】下列關于熱值的說法中，正確的是

A. 任何物體都有熱值 B. 燃料燃燒時才有熱值

C. 燃料的熱值與燃料是否完全燃燒無關 D. 燃燒時放出熱量多的燃料熱值大

【答案】C

【解析】

解答：A. 只有燃料才有熱值，并不是所有物體都有熱值，故A錯誤；B. 熱值是燃料的一種特性，和燃料是否燃燒無關，故B錯誤；C. 熱值是燃料的一種特性，和燃料是否完全燃燒無關，故C正確；D. 相同質量的燃料完全燃燒時放出熱量多的，燃料的熱值大，故D錯誤。

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：一定時，越大，壓力作用效果越明顯.
（3）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。

（1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：
猜想A：液體的壓強可能與液體的有關；
猜想B：液體的壓強可能與液體的有關；
猜想C：液體的壓強可能與液體的有關；
（2）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作。
（3）下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：
請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：新課標第一網(wǎng)
實驗1是想驗證相同時，液體的壓強與的關系；
實驗2是想驗證相同時，液體的壓強與的關系；
實驗3是想驗證相同時，液體向的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度和熱量的概念，下列說法正確的是

A. 溫度越高的物體，它的熱量越多

B. 溫度越高的物體，它放出的熱量越多

C. 質量越大的物體，它的熱量越多

D. 物體質量一定時，溫度降低越多放出熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（ ）

A.水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
B.木塊m受到方向向左的摩擦力
C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力
D.若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪一種?

(1)寒冷的冬天，窗戶上有冰花： ；(2) 樟腦丸變小了： 。

上述變化中要吸熱的是 (填序號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于熱量、內能、溫度的關系，下列說法正確的是

A. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內能一定增加

B. 物體的溫度升高，它的內能一定增加，一定是吸收了熱量

C. 物體的內能增加了，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設計一個開關有指示燈的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置．他共設計了4個電路，如圖所示，其中L為白熾燈，規(guī)格為“220V 60W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中經常提到的“影，與我們所學到的光學知識有關．例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由形成的，后者是由形成的．

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