如圖15-4所示，水平地面上的物體，在水平恒定的拉力F的作用下，沿A向C方向做直線運(yùn)動(dòng)，已知AB=BC，設(shè)AB段是光滑的，拉力F做的功為W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功為W2，則W1和W2的關(guān)系是（　�。�

圖15-4

A.W1=W2　　　　B.W1＞W(wǎng)2　　　　 C.W1＜W2　　　　　　D.不能確定

答案：A
解析：

 解析：根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知，F(xiàn)表示作用在物體上的力，s表示在力的方向上通過的距離，在光滑AB段上拉力F通過的距離s，拉力做功為W1=Fs.在粗糙BC段上拉力仍為F，通過的距離仍為s ，因此拉力做功W2也等于F和s的乘積，即W2=Fs.通過以上分析，可知選項(xiàng)A正確.

答案：A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

子豪同學(xué)用如圖15甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，做了“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，并記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值填在下表．

時(shí)間/min 0 1 2 3
溫度/℃ 92 94 96 98
時(shí)間/min 4 5 6 7
溫度/℃ 101 101 101 101
（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的
B
B
鐵圈；水在加熱過程中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖15乙所示，則水的溫度是
99
99
℃．
（2）為了適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有：
燒杯中減少適量的水或用熱水
燒杯中減少適量的水或用熱水
．
（3）請你在坐標(biāo)系中畫出水沸騰的圖象．
（4）由圖象可知：在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是
101
101
℃，當(dāng)時(shí)大氣壓
大于
大于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

  （1）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是  　　　　　　                。

 

 

 

 

 

 

 

（2）糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點(diǎn)為         ℃，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是      　　　　　　       。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時(shí)的情景。

（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：（寫出兩點(diǎn)）

①  　　　　　           　　　　    ，②  　　　　　           　　　　    。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他的操作如圖15甲所示，其中錯(cuò)誤之處是  　　　　　　                。
（2）糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點(diǎn)為         ℃，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是     　　　　　　       。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時(shí)的情景。
（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：（寫出兩點(diǎn)）
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年度宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試八年級物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他的操作如圖15甲所示，其中錯(cuò)誤之處是  　　　　　　                。
（2）糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點(diǎn)為         ℃，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是     　　　　　　       。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時(shí)的情景。
（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：（寫出兩點(diǎn)）
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   。

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科目：初中物理 來源：湖北省2013屆八年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

、小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

  （1）他的操作如圖15甲所示，其中錯(cuò)誤之處是   　　　　　　                 。

 

 

 

 

 

 

 


（2）糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點(diǎn)為          ℃，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是      　　　　　　        。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時(shí)的情景。

（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：（寫出兩點(diǎn)）

①  　　　　　           　　　　    ，②  　　　　　           　　　　    。

 

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