14．一個(gè)電動(dòng)毛絨玩具上的小電動(dòng)機(jī)的額定電壓是6V，其電阻是1Ω．正常工作時(shí)，通過(guò)的電流為2A，則該小電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率為（　�。�
A．12WB．36WC．4WD．8W

分析 電流流過(guò)線(xiàn)圈時(shí)要發(fā)熱，應(yīng)用電功率公式P=I2R可以求出小電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率．

解答 解：該小電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率：P=I2R=（2A）2×1Ω=4W；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是知道只有在純電阻電路中電能才完全轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．冬奧會(huì)的冰壺比賽需要團(tuán)隊(duì)的配合，場(chǎng)上的每個(gè)人都很重要．但是用于冰壺比賽用的冰面上有時(shí)侯會(huì)有小水滴凝固形成的冰點(diǎn)（或稱(chēng)之為“小凸起”），它們會(huì)對(duì)冰壺產(chǎn)生一定的阻礙，并使其旋轉(zhuǎn)滑行，給比賽結(jié)果帶來(lái)一定的負(fù)面影響．冰壺在行進(jìn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員會(huì)使用冰壺刷刷冰，使冰熔化減小冰壺與冰面的摩擦力（以上兩空均填物態(tài)變化）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素
實(shí)驗(yàn)過(guò)程  ①如右圖，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)甲電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較多：說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)．
②實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在一起，其目的是控制兩個(gè)電磁鐵中的電流相同．
問(wèn)題討論  將電磁鐵換成兩段阻值不同的電阻絲，并在中間接入一段U形管，如圖，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．①一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)乙電阻一端U形管液面高度差較大．②實(shí)驗(yàn)中用U形管液面高度差的大小顯示電流產(chǎn)生熱量的多少是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．
（2）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
方法  小雨想到既然“電能生磁”，那么“磁能否生電”？由此他開(kāi)始了研究．小雨提出問(wèn)題時(shí)運(yùn)用了逆向思考法．
過(guò)程  如圖，當(dāng)導(dǎo)體ab前后運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
程序  提出問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)--得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下實(shí)際問(wèn)題中，關(guān)于摩擦力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前雙手都要抓些粉末，目的是增加手和杠鈴間的摩擦力
B．所有車(chē)輛都用輪子行駛，因?yàn)闈L動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力
C．人走路時(shí)，地面對(duì)腳的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力
D．棉紗可以織成布，是因?yàn)槊藜喼g存在摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖1是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路．“控制電路”由光敏電阻R、磁控開(kāi)關(guān)L（電阻忽略不計(jì)）、定值電阻R0、電源U1等組成，當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于20毫安時(shí)．磁控開(kāi)關(guān)L的磁性彈片相互吸合．“工作電路”由工作電源U2（U2=20伏）、發(fā)熱電阻R1（R1=5歐）和R2（R2=15歐）組成．問(wèn)：

（1）“控制電路”中的電流小于20毫安時(shí)，求“工作電路”中的R1消耗的功率．
（2）光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強(qiáng)E（表示光照射的強(qiáng)弱的物理量，單位cd）之間的變化關(guān)系如圖2所示．如果照射在光敏電阻R上的光強(qiáng)變?nèi)�，則光敏電阻R的阻值增大，磁控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的磁性將變?nèi)?br />（3）如果“控制電路”中的線(xiàn)圈阻值RL=1Ω、R0=140歐、U1=3伏，請(qǐng)你結(jié)合上圖分析只有照射在光敏電阻上的光強(qiáng)E≥2cd時(shí)，磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片才能相互吸合的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)、密度為ρ的均勻細(xì)棒下端系一根細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)的另一端被拴在杯底A點(diǎn)處，細(xì)棒豎直浸沒(méi)在杯中的液體內(nèi)，液體密度為ρ0（ρ0=4ρ）．現(xiàn)打開(kāi)杯底閥門(mén)K，使液體緩慢流出，當(dāng)細(xì)棒露出液面一定長(zhǎng)度時(shí)，細(xì)棒有可能傾斜，該長(zhǎng)度的最小值為（　�。�
A．$\frac{4}{5}$LB．$\frac{3}{4}$LC．$\frac{2}{3}$LD．$\frac{1}{2}$L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．牛頓首先提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”
B．托里拆利在歷史上第一次有力證明大氣壓的存在
C．安培發(fā)現(xiàn)了通電螺線(xiàn)管極性與電流方向的關(guān)系
D．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊正在向下加速的某個(gè)瞬間，D點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．
（1）請(qǐng)畫(huà)出小球在C點(diǎn)時(shí)所受力的示意圖．
（2）關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答．
問(wèn)題：小石塊在A點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化？（或A點(diǎn)時(shí)什么形式的能最大？D點(diǎn)時(shí)什么形式的能最大？）？
回答：小石塊重力勢(shì)能先轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，后轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．（或重力勢(shì)能；橡皮筋的彈性勢(shì)能等．）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，用同一支密度計(jì)分別測(cè)量甲、乙兩種液體密度時(shí)，密度計(jì)豎直靜止在液體中的位置如圖所示．試證明：甲、乙兩種液體密度的關(guān)系是ρ甲＜ρ乙．

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