利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒。其原因是在加熱過程中,水不斷吸熱,當水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 ,也說明水的沸點 (選填“高于”或“低于”)紙的著火點。
科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·安徽蕪湖期末)在學(xué)習(xí)“聲音的特性”時,我們曾遇到這樣的問題:聲音的響度與聲源的振動幅度是否有關(guān)?現(xiàn)提供音叉、小槌、裝水的玻璃杯等,請你設(shè)計實驗探究響度與聲源振動幅度的關(guān)系,寫出簡要的實驗過程及實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖像,下列說法不正確的是( )
A.在t時=4 min時,水開始沸騰
B.在t時=4 min到t時=6 min的過程中,水不吸熱
C.在t時=6 min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100℃
D.在實驗中,水的沸點是100℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中很多光學(xué)器件含有透鏡,下列光學(xué)器件中關(guān)于透鏡的說法正確的是( )
A.教學(xué)用的投影儀利用凸透鏡成正立放大的實像
B.顯微鏡的物鏡相當于凸透鏡,目鏡相當于凹透鏡
C.照相機中“調(diào)焦環(huán)”的作用是調(diào)節(jié)凸透鏡焦距的大小
D.近視眼患者眼睛的晶狀體變厚,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗用質(zhì)量為400g的空瓶裝水,裝滿水后總質(zhì)量為900g,若裝滿另一種液體后總質(zhì)量為1000g,則由此可知該種液體的密度為 ㎏/m3。
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