把幾個電阻串聯(lián)起來,總電阻比任何一個電阻都
,這是因?yàn)榇?lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度,把幾個電阻并聯(lián)起來,總電阻比任何一個電阻都小,這是因?yàn)椴⒙?lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的
橫截面積
橫截面積
分析:響電阻大小的因素中有電阻的長度和電阻的橫截面積,長度越長,電阻越大,橫截面積越大,電阻越;
電阻串聯(lián)等于增加了電阻的長度,電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積.
解答:解:幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來總電阻比其中任何一個導(dǎo)體的電阻都大,因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度;
幾個導(dǎo)體并聯(lián)起來總電阻比其中任何一個導(dǎo)體的電阻都小,因?yàn)閷?dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積;
故答案為:大;橫截面積.
點(diǎn)評:電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的長度,所以電阻變大,電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,所以電阻會變。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

把幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來,相當(dāng)于
增加了導(dǎo)體的長度
增加了導(dǎo)體的長度
,所以總電阻比任何一個導(dǎo)體的電阻都
;幾個導(dǎo)體并聯(lián)起來,總電阻比任何一個導(dǎo)體的電阻都
,這是因?yàn)榘褜?dǎo)體并聯(lián)起來,相當(dāng)于
增大了導(dǎo)體的橫截面積
增大了導(dǎo)體的橫截面積

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科目:初中物理 來源: 題型:

把幾個電阻串聯(lián)起來,其總電阻比任何一個電阻要
 
,因?yàn)樗喈?dāng)于增大了導(dǎo)體的
 

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:022

把幾個電阻串聯(lián)起來,其總電阻比任何一個電阻要________,因?yàn)樗喈?dāng)于增大了導(dǎo)體的________.

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 滬科版 題型:048

為了讓同學(xué)們理解把幾個電阻串聯(lián)起來和并聯(lián)起來對總電阻的影響,老師作了這樣的一個“類比”:某學(xué)校的同學(xué)想從小河的南岸到北岸去參加植樹活動,他們利用若干塊相同的木板搭成如圖所示的三種橋,請大家想一想:要想讓全校的學(xué)生安全地過河,按哪一種方法搭建的橋梁最方便快捷呢?而哪一種方法又是最不合理的呢?同學(xué)們肯定會很快地判斷出:第三種方法是最方便快捷的,因?yàn)樗臉蛎孀顚;而第二種方法是最不合理的,因?yàn)樗粌H沒有增加橋面的寬度,反而加長了橋面的長度.

(1)現(xiàn)在我們將上例中的每一塊木板當(dāng)成一個電阻.則第二種方法相當(dāng)于把三個電阻________聯(lián),第三種方法相當(dāng)于把三個電阻________聯(lián),于是同學(xué)們就很容易通過對比三種橋的效果得出這樣的結(jié)論:把幾個電阻串聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的________,所以總電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”);把幾個電阻并聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的________,所以總電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)請你也試著舉一個這樣的“類比”或“建模”研究科學(xué)問題的例子:________.

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