長途汽車經(jīng)過長時間行駛后,駕駛員常常會停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因為敲擊的輪胎內(nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的

A. 響度較大 B. 音調(diào)較高 C. 音調(diào)較低 D. 響度較小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第一章 分子動理論與內(nèi)能 練習(xí)題 題型:單選題

質(zhì)量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊(c鐵>c銅),放出相同的熱量后,將它們互相接觸,則

A. 熱量將由鐵塊傳給銅塊 B. 溫度將由鐵塊傳給銅塊

C. 熱量將由銅塊傳給鐵塊 D. 由于放出相同熱量,所以它們之間不會發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十二章 機械能 單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,關(guān)于它們所涉及的物理知識正確的是

A.直升飛機懸停在空中時,不需要消耗能量

B.航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中輕核聚變釋放的能量,它屬于一種新能源

C.當(dāng)甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將不變

D.航空母艦上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)

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科目:初中物理 來源:上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型:作圖題

現(xiàn)用控制燈,控制燈,電鍵為總開關(guān),按要求將電路圖連接完整.

(______)

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科目:初中物理 來源:上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型:單選題

水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水,輕輕放入一小球后,從燒杯中溢出克的水,則下列判斷中正確的是

A. 小球所受浮力可能等于牛 B. 小球的質(zhì)量可能小于

C. 小球的體積一定等于厘米 D. 水對燒杯底的壓強一定增大

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科目:初中物理 來源:上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型:填空題

如圖所示,在河中間固定一個細長圓管,管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞,活塞下端位于水面,面積為1厘米2,質(zhì)量不計,大氣壓強為帕.現(xiàn)將活塞緩慢提高米,則在該過程中外力對活塞做功______.(g取

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第九章壓強章末練習(xí)題 題型:實驗題

如圖是測量液體壓強時的情景,請回答下列問題:

(1)小明在作圖(b)所示的檢查時。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。 出現(xiàn)這種情況的原因是:_____。

(2)當(dāng)儀器調(diào)節(jié)正常后,如表是該同學(xué)用壓強計按圖(c)(d)所示使橡皮膜在液體中不同深度處測得的幾組數(shù)據(jù),請回答下列問題:

①小明同學(xué)在實驗時有一個數(shù)據(jù)沒有記全,請將該數(shù)據(jù)填在相應(yīng)的表格內(nèi)_____;

②比較_____的三組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部的壓強隨溫度的增加而增大;

③比較序號為5.6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:不同種液體的壓強還跟液體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第九章壓強章末練習(xí)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是

A. 用吸管吸飲料,飲料上升        B. 吸盤上掛毛巾,吸盤不掉

C. 用滴管吸取液體        D. 帕斯卡“裂桶實驗”

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第7章 運動和力》質(zhì)量檢測試卷 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中甲、乙、丙所示,實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).

(2)小明在“探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?________,你的理由是________,若是你探究這個問題,在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做?________.

(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:________.

(4)小明認為“滑動摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”,為了驗證這一假設(shè)是否正確,他可以________(可自選器材,簡述實驗及分析論證過程)

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