(題文)如圖所示,在建筑工地上經(jīng)?匆娝,塔吊的橫梁可以看成一根杠桿,塔吊在C處安裝了較重的配重物,其主要目的是為了
A. 可以省力
B. 增大塔吊的阻力,確保塔吊不會(huì)翻倒
C. 減小塔吊所吊物體的重力
D. 增大塔吊的阻力臂
B 【解析】A. 塔吊的橫梁可以看成一根杠桿,較重的配重物作為動(dòng)力,大小一定,并不能起到省力的作用,故A錯(cuò)誤;B. 塔吊在工作時(shí)經(jīng)常吊運(yùn)很重的物體,在塔吊的C處安裝較重的配重物,就是為了增大塔吊的阻力,使塔吊在吊運(yùn)重物時(shí)不會(huì)翻倒,故B正確。C. 安裝配重物后增大了塔吊所吊物體的重力,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D. 塔吊的阻力臂是固定的,沒(méi)法改變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期階段考試(1~2章) 題型:單選題
(2017·荊門)海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見
B 【解析】A、次聲波既能傳遞能量,也能傳遞信息,故A錯(cuò)誤; B、次聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故B正確。 C、次聲波在海水中比空氣中傳播快,故C錯(cuò)誤; D、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,由于次聲波的頻率不在人的聽覺(jué)頻率范圍,所以人聽不到,故D錯(cuò)誤。 故選:B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型:單選題
甲乙兩機(jī)械,甲的機(jī)械效率是、乙的機(jī)械效率是,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 使用甲機(jī)械做功省力 B. 甲機(jī)械做功快
C. 相同時(shí)間內(nèi),甲機(jī)械完成的功多 D. 乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大
D 【解析】A. 機(jī)械是否省力與機(jī)械效率的高低無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 做功快慢是功率,與機(jī)械效率無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 相同時(shí)間,甲機(jī)械完成的功多,是功率大,與機(jī)械效率無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 額外功在總功中占的比例大,說(shuō)明有用功占的比例小,有用功在總功中占的比例小,機(jī)械效率就較小。此選項(xiàng)正確。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年山東省德州市慶云縣下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做_____運(yùn)動(dòng)。
(3)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。
(4)若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選__兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(5)若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選_____兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(6)此實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是_____法。
二力平衡 勻速直線 1.6 甲、乙 乙、丙 控制變量 【解析】(1)(2)在“探究影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,只有拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。因此實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡。該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (3)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,圖甲中彈簧測(cè)力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年山東省德州市慶云縣下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖,在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實(shí)心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長(zhǎng)為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲=P乙=P丙,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( )
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ甲=ρ乙>ρ丙 C. ρ甲<ρ乙<ρ丙 D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
D 【解析】解答:因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,三個(gè)柱狀物對(duì)桌面的壓強(qiáng): P 因p甲=p乙=p丙,且它們的高度均為h,所以,甲、乙、丙材料的密度關(guān)系為ρ甲=ρ乙=ρ丙. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省區(qū)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初二物理3月份調(diào)查試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,小明從學(xué)校電工師傅那里選取了一段“2.5”的鋁線,而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長(zhǎng)方體冰塊。
(1)現(xiàn)有測(cè)量體積的量筒,為完成該探究實(shí)驗(yàn),還必須使用的測(cè)量工具是:______________、______________________
(2)小明的實(shí)驗(yàn)記錄見表一.為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,請(qǐng)你把表一中的空格填寫完整______。
(3)小紅在用冰塊進(jìn)行探究時(shí),為防止冰塊熔化,盡量縮短測(cè)量時(shí)間。她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù),分別是質(zhì)量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;體積():1、8、6、4。請(qǐng)你將數(shù)據(jù)重新整理好,填在表二的對(duì)應(yīng)空格中________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中分別描繪鋁和冰的圖像______________________ 。
(5)從所描繪鋁和冰的圖像中寫出兩條規(guī)律______________________?
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