1.物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的.保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上沒有(選填“有”或“沒有”)小泥點(diǎn)的像或影子.
(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了.使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的前方.

分析 (1)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)當(dāng)物距大于2f時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的,此時(shí)像距處于f和2f之間,像距小于物距;凸透鏡成像時(shí),物距減小,像距增大,像變大.
(3)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.
(4)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長,像成在視網(wǎng)膜的前方;遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w太薄或眼球太短,像成在視網(wǎng)膜的后方.近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡.

解答 解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是:f=40.0cm-30.0cm=10.0cm.
(2)由圖乙知,像距小于物距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,將蠟燭向左移動(dòng)時(shí),物距增大,則像距減小,要將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像,像變。
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了,像將完好,但亮度會(huì)變暗,所以不會(huì)出現(xiàn)泥點(diǎn)的影子.
(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,發(fā)散作用是使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長,像成在視網(wǎng)膜的前方.
故答案為:(1)10.0;(2)照相機(jī);左;變;(3)沒有;(4)發(fā)散;前方.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系,而且要善于總結(jié)規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列物體具有動(dòng)能的是( 。
A.靜止不動(dòng)的課桌B.掛在樹上的椰子C.拉長了的橡皮筋D.正在行駛的汽車

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12.如圖所示,在微型電風(fēng)扇的插頭處接上一個(gè)小燈泡,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光.選項(xiàng)圖示實(shí)驗(yàn)原理能解釋上述現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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9.進(jìn)入“十三五”以來,我國的國防科技事業(yè)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,以下說法正確的是( 。
①天舟一號(hào)與天宮二號(hào)在太空成功對(duì)接后,以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)是靜止的
②靜止在水面的新型國產(chǎn)航母受到的重力和浮力的三要素相同
③東風(fēng)系列導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)由推進(jìn)器提供動(dòng)力,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④新型國產(chǎn)大飛機(jī)C919降落時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后飛機(jī)由于慣性仍能滑行一段距離.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的振動(dòng)產(chǎn)生的.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)探測障礙物,幫助司機(jī)倒車.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作不能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( 。
A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B.右側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,左側(cè)減去一個(gè)鉤碼
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼,并同時(shí)向外移一格

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.電熱水壺中裝入1.5kg 20℃的涼水,通電正常工作6min即被燒開至100℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),請你根據(jù)下表和題目所提供的信息.
產(chǎn)品型號(hào)EL-8952
額定電壓220V
頻   率50Hz
額定功率1500W
容   量1.5L
求:(1)該過程中水吸收的熱量.
(2)熱水壺?zé)@6min消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在“探究電功率跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將小燈泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串聯(lián),下列說法正確的是( 。
A.L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時(shí)間都相同
B.如果電源電壓可調(diào),兩燈泡可以同時(shí)正常發(fā)光
C.閉合開關(guān)后,“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮,因?yàn)槠漕~定功率大
D.通過此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來一些實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.

(1)在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.(所畫的導(dǎo)線要用實(shí)線,不可用虛線)
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開.
(4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是小燈泡短路.
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測量時(shí),應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$時(shí),小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P=U(I-$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$)(用I、U和R0表示).

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