小聰家離考場500m，他步行去參加中考．以下說法正確的是
A．他步行到考場的正常速度約為1.2m/s
B．他在考場外等待進考場時雙腳站立，對水平地面的壓力約為50N
C．考場附近禁止機動車鳴喇叭，是在傳播過程中減弱噪聲
D．考場發(fā)射干擾手機通訊的電磁波防止舞弊，其傳輸速度為340m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一張普通試卷平攤在水平桌面上時，它對桌面的壓強約為

A．0.1帕            B．1帕              C．10帕             D．100帕

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科目：初中物理 來源： 題型：


科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時，其電阻與長度的關(guān)系.于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體)，灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10 cm的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12 V不變.

(1)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在________端.

(2)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為9 V時，記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄如表.實驗中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是___________ A.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液柱長度L/cm

10

15

20

25

液柱電阻R/Ω

300

670

1 204

1 870

(3)查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比.但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當液柱長度變?yōu)樵瓉淼?倍時，其電阻大大超過原來的2倍.請對此作出合理的解釋：___________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，L標有“3V 1.5W”字樣。當S1、S3閉合，S2斷開時，L正常發(fā)光；當S2閉合，S1、S3斷開時，電流表示數(shù)為0.2A。則（    ）

A．電源電壓是3V        B. R的電阻為6Ω

C．燈泡L正常發(fā)光時每分鐘消耗的電能為1.5J

D. 當S2閉合，S1、S3斷開時燈泡L消耗的實際功率為0.24 W


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為營造高雅的詩意校園，濟南市某中學(xué)將在校園內(nèi)修建一座孔子雕像。整座雕像總質(zhì)量為3000 kg，由孔子像和水平基座兩部分組成，如圖所示，其中水平基座是由花崗巖制成，水平基座與地面接觸的總面積為1.5m2。取g=l0N/kg，

求：(1) 整座雕像對水平地面的壓力。  (2) 整座雕像對水平地面的壓強。

(3)請利用學(xué)過的知識解釋水平基座做的比較大的好處。

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為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是
A．把手做得凹凸不平是為了增大摩擦
B．自行車的剎車是費力杠桿
C．上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D．勻速下坡時動能不變，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在超市看到：電梯上有人時運動得快，沒人時運動得慢．如圖是小明上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個壓敏電阻），并進行了如下分析：有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變 （選填“強”或“弱”），使銜鐵與觸點 （選填“1”或“2”）接觸，通過電動機的電流 （選填“變大”或“變小”），電動機轉(zhuǎn)速變快，使電梯運動變快．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則他們所受的重力之比為_____________，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實際效率是多少。他從駕駛員師傅處了解到，該汽車100km耗油約7㎏。從書上查得汽油的熱值q＝4.6×107J/㎏，他又測出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進。（空氣阻力不計）求：

⑴該小汽車行駛100km，消耗的總能量是多少？

⑵該小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少？

⑶該小汽車的效率是多少？

⑷若汽油充分燃燒，汽油燃燒放出的總能量轉(zhuǎn)化成了哪幾種形式的能？

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同步練習(xí)冊答案