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【題目】公路橋梁的兩端都有類似如圖的標志(t是“噸”的符號,13t表示橋梁最大能承受質量為13 t的物體的重力).一輛重為5×104N的汽車,裝有5 m3的磚,已知ρ=2×103kg/m3,試通過計算說明它能否通過這座橋?(g=10N/kg)

【答案】不能

【解析】

已知磚的體積和密度,根據密度公式求出磚的質量,再根據G=mg求出車的質量,用車的質量和磚的質量之和與橋梁承受的最大質量相比較即可判斷車能否通過這座橋.

根據ρ=可得,磚的質量:m=ρV=2×103kg/m3×5m3=1×104kg

根據G=mg可得,車的質量:

m===5×103kg,

裝滿磚車的總質量:m=m+m=1×104kg+5×103kg=1.5×104kg=15t>13t,

所以該車不能過橋。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當S閉合時,電壓表的讀數如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.

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【題目】(雙選)用相同的電加熱器分別對質量相等A和B兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是

A. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 1

B. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 3

C. 加熱相同的時間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多

D. A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習勢能知識時,小紅將一張硬卡片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個特殊的卡片.

(1)小紅將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的實驗現象是________,說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________,因此橡皮筋具有________

(2)接下來小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實驗現象是________,小紅根據這個實驗現象可以得出的結論是________

(3)要想卡片彈得更高,你的方法是 ①________;②________

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【題目】同學們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時控制S1S2兩個開關,向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R220Ω,R1為滑動變阻器。下列對電路的判斷正確的是

A. S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進

B. S1S2都接觸點1時,輪椅后退

C. 輪椅后退時電路中的電流小于12A

D. 輪椅后退時電路中的電流為12A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平底茶壺的質量是300g,底面積是40cm2,內盛0.7kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。

試求:(1)水對茶壺底部的壓力;

2)茶壺對桌面的壓強。

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【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導線,將下圖中的實物電路連接完整__________。

(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最________端(選填“左”或“右”)。閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:______________

(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數據及現象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:______________。

(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_________W。實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率___________,燈泡越亮。

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【題目】在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學的鞋底形狀,如圖甲所示。

(1)先數出整格子166格,再數出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學質量為60kg,請計算出該同學雙腳站立時對水平地面的壓強。

(2)小明同學看到打印紙的外包裝上標著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經過詢問才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。

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【題目】下列四幅圖對應的說法正確的是:

A. 圖甲:通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失

B. 圖乙:電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數有關

C. 圖丙:改變電流方向并對調N、S極,導體棒擺動方向隨之改變

D. 圖丁:判斷出電源的左端為正極

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