用細(xì)線懸掛著A、B、C三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都互相吸引,則
A. 三個(gè)通草球只有一個(gè)帶電 B. 三個(gè)通草球都帶電
C. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電 ,另外兩個(gè)帶異種電荷 D. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶同種電荷
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是
A. 平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的
B. 所謂參照物,就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體,以它作為標(biāo)準(zhǔn)來研究其他物體的運(yùn)動(dòng)情況
C. 選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況,其結(jié)果可能是不同的
D. 研究物體運(yùn)動(dòng),選取地面作為參照物是最適宜的,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊《第4章 多彩的光》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 在平靜的湖邊看到樹的倒影 B. 白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑
C. 夜晚,路燈下看到自己的影子 D. 圓形玻璃缸中的金魚,看上去變大了
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,要使燈泡和
串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)__________;若要使
和
并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)__________;絕對(duì)不允許同時(shí)閉合開關(guān)__________,因?yàn)榇藭r(shí)電路處于__________狀態(tài),會(huì)把電源燒壞.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
小剛家的衛(wèi)生間里安裝有照明燈泡 L 和換氣扇 M。照明燈泡和換氣扇可分別獨(dú)立工作,也可以一起工作。如圖所示電路示意圖中符合設(shè)計(jì)要求的是
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:填空題
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),它的大小由材料、長度和________ 決定的;兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖),兩水果之間________ (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管________ (選填“能”或“不能”)發(fā)光.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:填空題
如圖,某同學(xué)用電流表測電流時(shí),使用了 “+”和“0.6”接線柱接入電路,電流表的指針偏轉(zhuǎn)超出刻度范圍,則他應(yīng)該選擇的量程為________,如果電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)開_______.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)下冊物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)(填“左”或“右”)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)中測量三組數(shù)據(jù)的目的是:________
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________,該結(jié)論最早是由古希臘物理學(xué)家________(填人名)得出 。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊物理 第六章 電功率 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),則電壓表的示數(shù)約為_________V,電流表的示數(shù)約為________A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線______.
(3)待改接好電路后,小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是____W,該圖象不是直線,主要原因是_________;
(4)小明想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1應(yīng)________P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實(shí)驗(yàn)方法如下:
①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合開關(guān)S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使__________;
③斷開S3,閉合S2,調(diào)節(jié)__________,達(dá)到步驟②中同樣的效果,讀出相應(yīng)的數(shù)值.
④根據(jù)有關(guān)公式,計(jì)算出燈泡的額定功率___________.
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