16．在足球比賽中我們常�？吹接羞\(yùn)動員踢出“香蕉球”，從物理學(xué)的角度看，與平常相比能踢出“香蕉球”是因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc方向和作用點(diǎn)有關(guān)；運(yùn)動員能把“香蕉球”踢出去，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

分析 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；影響力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)．

解答 解：影響力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，能將足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)作用點(diǎn)有關(guān)；
力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動員將“香蕉球”踢出去說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：作用點(diǎn)；運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 題考查學(xué)生對于力的作用效果、影響作用效果的因素的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下物質(zhì)在形成過程中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．冰B．霧C．霜D．露

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列能源中是二次能源的是（　�。�
A．化石能源B．太陽能C．電能D．核能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如表所示，現(xiàn)在市場上制成賽車的車架有各種不同的材料，這些材料的部分技術(shù)指標(biāo)如表：
材料
技術(shù)指標(biāo)		錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度（kg/m3）7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
（1）運(yùn)動員騎著一輛賽車在平直公路上勻速行駛500m，所用時(shí)間是50s，假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力是120N，在這段過程中，該運(yùn)動員的功率是多少？
（2）若運(yùn)動員和賽車的總重是600N，每個(gè)車胎與地面的接觸面面積是40cm2，該運(yùn)動員騎車比賽時(shí)，賽車對地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，請用作圖的方法確定平面鏡的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示是建筑工地上的起重機(jī)，它在15s內(nèi)把質(zhì)量500kg的貨物勻速提升到3m高的地方，求：
（1）起重機(jī)對貨物做的功是多少？
（2）起重機(jī)對貨物做功的功率是多少？
（3）如果起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，起重機(jī)的電動機(jī)做了多少功？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩句：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動，是船行”，詩人在詩句中前后兩對山的運(yùn)動進(jìn)行了描述，那么前面一句對山運(yùn)動的描述所選擇的參照物是行船．現(xiàn)有一艘總質(zhì)量為5噸的貨船從德江的長堡港出發(fā)到思南縣城用了2小時(shí)，已知長堡港到思南縣城的距離是36千米，則這艘貨船的平均速度是5m/s．貨船浮在水面時(shí)有3米深浸入水中，則貨船底部受到水的壓強(qiáng)是3×104Pa，貨船所受的浮力是5×104N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“用天平和量筒測量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線后，指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，若使天平平衡則應(yīng)將平衡螺母向右移動．
（2）天平平衡后，測量小石塊適量時(shí)，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，為了使天平平衡，在不加減砝碼的情況下，應(yīng)該向右移動游碼，使天平平衡，最終右盤中砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是27.2g．
（3）用細(xì)線系住石塊放入裝有50mL水的量筒中，量筒中液面如圖丙所示，則石塊的體積為10cm3；石塊的密度是2.72×103kg/m3．
（4）為了培養(yǎng)小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，老師將量筒取走，讓他只用天平、燒杯、水、細(xì)線和記號筆測出石塊的密度．他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案如下，請你補(bǔ)充完整：
①用天平測出石塊的質(zhì)量m1；
②在燒杯中注入適量的水，在水面對應(yīng)的位置做出標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；
③將燒杯中水倒出，用細(xì)線把小石塊拴好放入燒杯，向燒杯內(nèi)注入水，使水面到達(dá)標(biāo)記處，測出總質(zhì)量為m3；
④石塊的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}}$•ρ水（水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．（不計(jì)繩重及摩擦）
（1）繩子受的拉力F1和F2大小關(guān)系是F1＞F2．
（2）滑輪組的機(jī)械效率η1和η2大小關(guān)系是η1=η2．
（3）繩子自由端移動的距離s1和s2大小關(guān)系是s1＜s2．
（4）拉力對滑輪組所做的功W1和W2大小關(guān)系是W1=W2．（均選填“＞”、“二”或“＜”）

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同步練習(xí)冊答案