(2012?東營)昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.在一次實驗中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個,他應該選擇( 。
分析:根據(jù)凸透鏡作放大鏡使用時,物距和焦距的關系進行判斷:u<f,成正立、放大的虛像.
解答:解:盒蓋處安裝凸透鏡,盒底處有昆蟲,要使凸透鏡作放大鏡使用時,物距小于焦距,此時物距是10cm,所以選擇焦距為12cm的凸透鏡.
故選D.
點評:針對本類型的習題,首先明確是照相機、還是投影儀、還是放大鏡,然后根據(jù)物距和焦距的關系進行判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?東營)通常情況下,下列各組物品均屬于導體的是( 。

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(2012?東營)東營地區(qū)油氣資源豐富,右圖為我市的標志性機械“提油機”.提油機的旋轉臂實質上是一根杠桿,其支點為O,請在圖中畫出力F的力臂L.

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(2012?東營)小明利用如圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗.他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干.
(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路.
(2)電路中滑動變阻器的作用是
通過調整滑動變阻器,控制電阻兩端的電壓不變
通過調整滑動變阻器,控制電阻兩端的電壓不變

保護電路
保護電路
(答出一條即可).
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是
移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
,讀出電流表的示數(shù).
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因
滑動變阻器最大阻值過小
滑動變阻器最大阻值過小

③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
保持定值電阻兩端的電壓為2V不變

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