某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近

A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型：單選題

當(dāng)物體距凸透鏡厘米時(shí)，在透鏡的另一側(cè)光屏上成一清晰的放大的像，若只將透鏡向光屏移動(dòng)厘米，則在光屏上又能成一個(gè)清晰的像，那么該透鏡的焦距為

A. 厘米厘米 B. 厘米厘米

C. 厘米厘米 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在高度相同時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的剪刀剪紙機(jī)械效率為80％，這表示

A. 若作用在剪刀的阻力是1N，則動(dòng)力是0.8N

B. 若作用在剪刀的動(dòng)力是1N，則阻力是0.8N

C. 若作用在剪刀的動(dòng)力做功1J，則有0.8J的功用于剪紙

D. 1s內(nèi)做了80J的功

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度

A. 若G1＝G2，拉力做的額外功相同

B. 若G1＝G2，拉力做的總功相同

C. 若G1＝G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)________力．

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了________的研究方法．

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，重為40牛的物體A靜止在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出物體所受的重力G。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

以下數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況基本相符的是

A. 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約3kg B. 體積為1L的水重約為10N

C. 中學(xué)生正常步行速度約為10m/s D. 你正常走路時(shí)的步幅達(dá)不到1m

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科目：初中物理 來(lái)源：滬教版（上海）八年級(jí)下冊(cè)物理第四章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型：計(jì)算題

假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng)．活動(dòng)要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．

（1）若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡？

（2）若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上，現(xiàn)在他們同時(shí)開(kāi)始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？

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同步練習(xí)冊(cè)答案