俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”．開(kāi)水真的不響嗎？同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行研究，得到了老師的幫助，同學(xué)們分成若干組在實(shí)驗(yàn)室燒水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）、秒表分別測(cè)量水的溫度、燒杯旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時(shí)間．其中某一組測(cè)量結(jié)果如下表：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

水溫t/℃

21

40

60

70

80

85

90

95

99

99

99

聲強(qiáng)級(jí)/dB

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

52.8

52.8

現(xiàn)象

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

有小氣泡產(chǎn)生

少量氣泡上升

上升氣泡增多

大量氣泡上升

水面有氣泡形成

更多小氣泡形成，水變渾濁

沸騰[來(lái)源

沸騰

沸騰

（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡，你認(rèn)為此圖像是水沸騰 （填“前”或“后”）的情景，氣泡中主要是（ ）

A．小水珠 B．空氣 C．水蒸氣 D．氧氣

（2）其中第16-20min水持續(xù)沸騰，由表格的信息可知水的沸點(diǎn)為 ℃，此時(shí)外界氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（填“等于”、“高于”或“低于”）

（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)該 ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）分析表格中的信息，可知溫度為 ℃時(shí)，響度最大．你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的理解正確的是 （填“甲”或“乙”）。

甲：聲音大的時(shí)候，水并不開(kāi)，等聲音不響了，水就開(kāi)了；

乙：開(kāi)水并非不響，只是相對(duì)于最響的時(shí)候，聲音略小一些而已．



（1）前    C（此選擇題2分）

 （2）99   低于    （3）停止加熱    （4）95、乙

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)聲現(xiàn)象四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　　）

A．圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)鈴聲減小，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

C．圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽(tīng)到敲擊聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生

D．8 個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊時(shí)會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出音調(diào)不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


中秋節(jié)前夕，媽媽給樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了元祖的雪月餅，打開(kāi)包裝盒發(fā)現(xiàn)里面有許多圓柱狀的小干冰（如圖甲所示）。過(guò)了一會(huì)兒，盒子冒出了大量的白霧（如圖乙所示）。原來(lái)這是干冰在空氣中很快發(fā)生了        （填物態(tài)變化名稱(chēng)），這個(gè)物態(tài)變化需要           （選填“吸收”或“放出”）熱量，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣發(fā)生          （填物態(tài)變化名稱(chēng)）而形成的白氣。

            

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖，電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50o角射向平靜的液面，反射光線與入反射光線的夾角為       ；光經(jīng)過(guò)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S’點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)將        （填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）移動(dòng)，此時(shí)入射角        （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是    (    )

   A．在聲源處減弱噪聲                  B．防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲 

 C．在人耳處減弱噪聲                  D．在傳播過(guò)程中減弱噪聲

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用一塊棉布手帕浸泡在濃度約為70％的酒精溶液中，待均勻濕透后取出．將浸透的手帕舒展開(kāi)，用鑷子夾住兩角，用火點(diǎn)燃，如圖所示．當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無(wú)損．對(duì)于這一現(xiàn)象，下面解釋正確的是 ( )

A．這是魔術(shù)，你看到的是一種假象

B．火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

C．手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

D．酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀，假設(shè)紫外線和超聲波在空氣中的傳播速度分別為υ1和υ2，則υ1 (選填“>”、“=”或“<”)υ2．紫外線除了能殺菌以外，還有 的顯著特點(diǎn)，因此生活中制成了驗(yàn)鈔機(jī)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是   (       )

A. 硬幣、鹽水、鉛筆芯               B. 橡皮、玻璃球、硬幣

C. 玻璃球、塑料、鉛筆芯             D. 橡皮、食用油、鉛筆芯

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同步練習(xí)冊(cè)答案