【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器，接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱，我們就可以安穩(wěn)地睡覺了，根據(jù)上面描述請(qǐng)回答下列問題：

（1）電蚊香器是利用什么原理工作的？

（2）為什么導(dǎo)線溫度不高，而只有發(fā)熱體溫度高？

（3）為什么給電蚊香器通電一段時(shí)間后，蚊香片的氣味會(huì)更濃？

【答案】見解析所示

【解析】解答（1）電熱滅蚊器在工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流的熱效應(yīng)．（2）電蚊香器在使用時(shí)，電蚊香器和導(dǎo)線串聯(lián)，I電蚊香器＝I導(dǎo)線，通電時(shí)間t相同，根據(jù)Q＝I2Rt，R電蚊香器>R導(dǎo)線，知，電流產(chǎn)生的熱量：Q電蚊香器>Q導(dǎo)線，所以會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)線溫度不高，而只有發(fā)熱體溫度高的現(xiàn)象；（3）通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間里都能聞到蚊香片的氣味，這是蚊香分子擴(kuò)散到了空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了構(gòu)成物體的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一支激光筆、一個(gè)硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：①將半圓形玻璃用膠水粘在硬紙板上；②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射，在硬紙板上顯示出光的傳播路徑；③按順序依次完成圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象如圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

(1)觀察a能得出的結(jié)論是：_________________________________________。

(2)比較a、b兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：___________________________________________。

(3)比較a、c兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：____________________________________。

(4)通過d步實(shí)驗(yàn)可以看出：______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用如圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此溫度值是______℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用_______間接反映液體吸收熱量的多少。

（3）比較物質(zhì)吸熱能力：1._______ 相同， 比較________。2.__________相同，比較________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完焦耳定律后，小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導(dǎo)電性能。

⑴他們應(yīng)該選用____________、______________都相同的鋁絲和錳銅絲。

(2)小紅想在兩個(gè)燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是____。

(3)按小紅的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)鋁絲燒瓶中煤油的溫度比錳銅絲燒瓶中煤油的溫度升高得慢，說明_______絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)“對(duì)家庭用電的調(diào)查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8點(diǎn)整觀察家里電能表并用手機(jī)拍下兩張照片如圖所示，則這段時(shí)間內(nèi)他家消耗了_____ kW·h的電能.小明利用電能表測(cè)某家用電器的電功率，測(cè)量前，他應(yīng)該______，直至電能表指示燈停止閃爍再進(jìn)行測(cè)量.若按正確方法測(cè)量，從指示燈第1次閃爍開始計(jì)時(shí)到第9次閃爍停止計(jì)時(shí)所用時(shí)間為1min，這個(gè)用電器的功率是______W.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)家里工作的用電器總功率越小時(shí)，電能表的指示燈閃爍的越_______（少/慢）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有電源（電壓恒為6V），小燈泡（額定電壓為2.5V 電阻約為l0Ω）、電壓表（量程為0-3V和0-15V）、電流表（量程為0-0.6A和0-3A）、導(dǎo)線、開關(guān)等， 滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“l(fā)0Ω 2A”、B規(guī)格：“50Ω lA”可選。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。

（2）如圖甲所示是小剛組的實(shí)驗(yàn)電路，該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)，但看不到小燈泡發(fā)光.上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是_____，小燈泡不發(fā)光的原因是______.

（3）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_______V.要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，移動(dòng)滑片過程中，應(yīng)該注意觀察______表，直至滿足測(cè)額定功率的要求.

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組同學(xué)計(jì)算燈絲的電阻發(fā)現(xiàn)三次相差很大，其原因是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是 （填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)；小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是 cm，平均速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，通電后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（）

A. L1的電阻比L2的電阻小

B. 若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

C. 兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些

D. L1的額定功率比L2的大

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