6.有①質(zhì)子、②原子核、③電子、④原子、⑤分子,它們從大到小的排列是( 。
A.⑤④③②①B.③②①④⑤C.⑤④②①③D.①②③④⑤

分析 物體是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子組成的.

解答 解:物質(zhì)由分子或原子組成.原子可以分為原子核和電子,電子非常。雍丝梢苑譃橘|(zhì)子和中子.按照從大到小的順序排列為:分子,原子,原子核,質(zhì)子,電子.
故選C.

點評 本題考查了微觀粒子的尺度,屬于基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在圖中,主要利用浮力升空的物體是(  )
A.
   飛機
B.
   熱氣球
C.
    風箏
D.
   火箭

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“測固體和液體的密度”實驗中:小明同學將廢牙膏皮卷成一團,用調(diào)節(jié)好的天平測其質(zhì)量,稱量時指針若仍如圖甲所示,則應(yīng)該應(yīng)減少右盤中砝碼的質(zhì)量或向左移動游碼;
天平平衡時右盤中砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測牙膏皮的體積如圖丙所示,則牙膏皮的質(zhì)量m=52g,牙膏皮的體積V=20cm3,牙膏皮密度ρ=2.6×103kg/m3
王老師看了小明同學的實驗后,取出一裝有未知液體的燒杯,問小明:你能否在前面實驗基礎(chǔ)上(不增加其他器材),利用這個牙膏皮測出這杯液體的密度呢?請你幫助小明完成這個實驗. (實驗步驟不要超過兩步,所測物理量用適當字母表示)

(1)在量筒中倒入適量的被測液體,記下液體體積V1;
(2)①在量筒中倒入適量的被測液體,記下液體體積V1;
②將牙膏皮制成空心,使它漂浮在量筒中液面上,記下液面所對應(yīng)的刻度值V2;.被測液體密度ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了研究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,實驗中,通過觀察木塊移動的距離比較小球動能的大。
(2)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?不能;理由是木塊做勻速直線運動;
(3)通過觀察圖甲和圖乙你能得出結(jié)論是物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大.
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.
 實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由滾下的高度h/cm 木塊被撞后運動的距離s/m
 1 30 10 4
 2 30 20 16
 3 60 10 8
請分析表格對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.假設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間一溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( 。
A.由圖乙知,M、N肯定都是晶體
B.由圖乙知,M、N肯定都是非晶體
C.由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.有一種測量人的體重的電子秤,其測體重的原理如圖所示的虛線框所示,它主要由三部分構(gòu)成;踏板和壓力杠桿ABO,O是支點,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A(實質(zhì)是電流表).其中AB:BO=n:1,壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為p0,壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系為R=R0-kF.設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為U0.請回答:
(1)踏板空載時,電流表讀數(shù)是多少?
(2)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是S,則該秤的最大稱量值是多少?
(3)為了把電流表A的表盤改裝成電子秤表盤,我們需要確定與電流表的示數(shù)與踏板上人的體重G的關(guān)系.請你寫出這個關(guān)系式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸過乙醚的棉花,把活塞迅速地壓下去,棉花會燃燒,這是因為壓縮筒內(nèi)空氣做功,空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,達到了乙醚的著火點,棉花才燃燒起來,此實驗說明了外界對物體做功,物體的內(nèi)能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡功率”的實驗中,小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至右(選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則原因可能是小燈泡短路.
(3)故障排除后,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)實驗后,某小組同學又利用這些器材測量另一個小燈泡正常發(fā)光時的電阻,但是只能看到燈泡上標有“1.8W”的字樣,他多次實驗繪制出了如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知,小燈泡的額定電壓為3V,它正常發(fā)光時的電阻為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率.已知待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)用筆在圖1中畫出導線完成電路的連接(各電表要選擇合適的量程);
(2)請你在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.數(shù)據(jù)需包括:小燈泡兩端的電壓等于額定電壓、小于額定電壓、大于額定電壓三種情況;
(3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示,計算出小燈泡此時的電功率為0.76W.

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