【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮_____ _的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度)，松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒_______，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。

(2)假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______(填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

(3)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

【答案】 不同 移動(dòng)的距離 不能 錯(cuò)誤

【解析】（1）要探究彈性勢(shì)能的大小與物體的彈性形變是否有關(guān)，應(yīng)改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個(gè)彈簧每次壓縮不同的長(zhǎng)度；運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，觀察比較紙盒移動(dòng)距離來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小．

（2）若水平面絕對(duì)光滑，紙盒就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較紙盒移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，達(dá)不到探究目的．

（3）小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，是因?yàn)樗矫嬗心Σ亮�，紙盒克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是能量都消失了．故小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

故答案為： (1). 不同 (2). 移動(dòng)的距離 (3). 不能 (4). 錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)蘋果靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.蘋果受到的重力與蘋果對(duì)桌面的圧力是一對(duì)平衡力

B.蘋果受到的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力是一對(duì)平衡力

C.蘋果受到的重力小于桌面對(duì)蘋果的支持力

D.桌面對(duì)蘋果的支持力大于蘋果對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時(shí)，木塊A有3/5的體積浸在水中，此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài)，即沒(méi)有發(fā)生形變（已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力，g取10N/kg）

（1）求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)；

（2）求木塊A的密度；

（3）先向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒(méi)在水中，此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力為F1，再打開閥門B緩慢放水，直至木塊A完全離開水面時(shí)，再關(guān)閉閥門B，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2，求F1與F2之比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們使用的中性筆，在使用的過(guò)程中筆管里的墨水質(zhì)量______，墨水的密度______（均選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里的保險(xiǎn)絲斷了。用一根銅絲替代保險(xiǎn)絲接在電路中。這樣做行嗎？請(qǐng)加以解釋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度（已知水的凝固點(diǎn)為0℃，酒精的凝固點(diǎn)為－117℃）。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中。

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度/℃

4

2

0

-2

-4

-6

-6

-6

-6

-6

-8

狀 態(tài)

液

液

液

液

液

液

固、液

固、液

固、液

固、液

固

固

（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)混合液的溫度是 ℃；

（2）該混合液的凝固點(diǎn)是 ℃，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是 態(tài)；

（3）由上表可知此混合液屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）在水中滲入酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn) （選填“高”或“低”）。由以上分析可推測(cè)，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大，混合液的凝固溫度 （選填“越高”、“越低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)在探究“物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是______和______．

(2)表格中漏填的數(shù)據(jù)為______g．

(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像_________；

(4)由此可得出結(jié)論：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車走進(jìn)很多家庭。小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。小汽車用汽油做燃料，汽油屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（　　）

A.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱B.給盛有酒精的瓶子蓋上瓶蓋

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)

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