14．下列估測數(shù)據(jù)中，與實(shí)際情況最接近的是（　　）
A．小明步行上學(xué)的速度是5m/sB．一本物理課本的重力約為2N
C．手機(jī)待機(jī)功率約為40wD．一名中學(xué)生的體積約為500dm3

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：A、成年人步行的速度在1.2m/s左右，故A錯(cuò)誤；
B、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，物理課本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．故B正確；
C、手機(jī)待機(jī)功率約為0.04W，故B錯(cuò)誤；
D、人體密度在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題與生活聯(lián)系密切，需要學(xué)生對(duì)平時(shí)經(jīng)常遇到的東西有所了解，還要對(duì)一些物理量的單位大小有所了解，方能解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某興趣小組在探究“溫度一定的條件下，導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的過程，采用控制變量的方法．下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的材料，請(qǐng)根據(jù)要求回答：
導(dǎo)體代號(hào)ABCDEF
長度/m0.51.51.01.21.01.5
橫截面積/mm20.81.23.21.20.81.2
材   料鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅錳銅
（1）選擇C、E兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比是為了研究什么？橫截面積
（2）為了研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系應(yīng)選擇的導(dǎo)體是B、F．（填代號(hào)）
（3）請(qǐng)你再舉出該研究方法的另一個(gè)例子：探究電流與電壓和電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．圖（甲）中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向下
B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受米給它的摩擦力方向向上
C．圖（丙）中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)保持不變
D．圖（�。┬∏蚩稍贏、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)，當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)⒈３朱o止

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明在商場里乘勻速上升的手扶電梯上樓，相對(duì)于電梯來說，小明是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；在上升過程中，他的動(dòng)能沒有變化（選填“動(dòng)能”、“勢能”或“機(jī)械能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．
（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從同一斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過改變水平面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大小相等（選填“相等”或“不相等”）．
（6）通過上面的探究后，再思考如圖乙所示的問題，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)㈧o止（選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物體所受浮力和壓強(qiáng)的實(shí)例中，下例分析合理的是（　　）
A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同
B．大卡車裝有多個(gè)車輪是為了增大摩擦
C．浮在水面上的物體比沉入水底的物體受到的浮力大
D．把藥液注入人體內(nèi)是利用了大氣壓工作

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象，根據(jù)圖象可知，若將它們串聯(lián)在電路中，當(dāng)I=0.2A時(shí)，電源電壓為5.5V；若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為0.35A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）圖甲中的a是電壓表，b是電流表．
（2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中（寫出一個(gè)即可）．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A．
（4）再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10

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