3．有一木塊，把它浸在盛滿水的溢水杯中時(shí)，從杯中溢出10克水，它受到浮力是0.1牛，若把它浸在盛滿酒精的溢水杯中，會(huì)從杯中溢出10克酒精（酒精密度是0.8×103千克/米3，水的密度是1.0×103千克/米3，木塊的密度是0.5×103千克/米3）．

分析 根據(jù)F浮=G排=m排g可求得木塊在水中受到的浮力；
根據(jù)密度的關(guān)系判斷木塊在酒精中的浮沉狀態(tài)；再根據(jù)阿基米德原理獲得排開(kāi)液體的質(zhì)量與木塊質(zhì)量的關(guān)系；最后判斷溢出酒精的質(zhì)量．

解答 解：m排=10g=1×10-2kg，
木塊在水中受到的浮力F浮=G排=m排g=1×10-2kg×10N/kg=0.1N；
因?yàn)棣?SUB>水＞ρ酒精＞ρ木；
所以木塊在水中與酒精中都處于漂浮狀態(tài)，浮力與木塊的重力相等；
根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排=m排g；
在水中時(shí)：m排1=m木=10g；
在酒精中時(shí)：m排2=m木=10g．
故答案為：0.1；10．

點(diǎn)評(píng) 考查物體的浮沉條件與阿基米德原理，浮沉條件是：當(dāng)ρ液＞ρ物時(shí)，物體上浮或漂��；當(dāng)ρ液＜ρ物時(shí)，物體下沉或沉底；當(dāng)ρ液=ρ物時(shí)，物體懸�。苁炀殤�(yīng)用浮沉條件解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華將如圖所示裝置固定在汽車車頂．小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中．
汽車速度v/（m•s-1）5101520
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.10.51.11.9
（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，目的是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越大．若小車運(yùn)動(dòng)的速度為10m/s，則小車的功率為5W．
（4）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣），雨滴所受到的最大阻力=雨滴重力（選填＜、＞或=），此后雨滴做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀等有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆河南省九年級(jí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年5月9日19時(shí)12分左右，“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn)．如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽(yáng)“臉上”緩慢爬過(guò)．它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（　�。�

A. 海市蜃樓

B. 鏡花水月

C. 小孔成像

D. 水中荷花的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在商河縣教體局的統(tǒng)籌安排下，全縣中學(xué)開(kāi)展了各式各樣特色課，某學(xué)�？鞓�(lè)周三課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮泥沉入水中，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下．實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、250ml的量筒、燒杯，水，200g的橡皮泥，小刀等．小琴先用小刀切取下一塊實(shí)驗(yàn)用橡皮泥，剩余的留在桌上，接著開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)：
（1）小萍將天平放在水平桌面上后，應(yīng)先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡．天平橫梁調(diào)平衡后，小萍將橡皮泥放在天平左盤，在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖甲所示，這時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是取出最小的5克砝碼，然后向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡．天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則橡皮泥的質(zhì)量為147.6g．
（2）向量筒中倒進(jìn)適量的水，這里的“適量”是指能使選取的橡皮泥浸沒(méi)且不超出量筒量程，測(cè)出這些水的體積，將橡皮泥浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出橡皮泥和水的總體積如圖丙．測(cè)量完畢后，她們一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度1.476×103kg/m3．
（3）在強(qiáng)度有保證的條件下，各種復(fù)合材料由于密度小，被人們廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：密度小，相同體積時(shí)可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像后，該像是縮小的（選填“放大“等大”、“縮小”）．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上還能成清晰的像，應(yīng)該將光屏向右移．（選填“左”、“右”）
（4）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為15.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為33.00cm，34.00cm，36.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為再現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒(méi)成清晰的像就開(kāi)始測(cè)量像距．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．云南地震發(fā)生后，社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人紛紛伸出援手．救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2．（取g=10N/kg）
（1）由于條件限制，救援隊(duì)只能用如圖所示的滑輪將建筑材料勻速吊離，若動(dòng)滑輪重、鋼繩的重和摩擦不計(jì)，求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力．
（2）若重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升15秒，滑輪組對(duì)重物所做的功為多少焦？
（3）在重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，甲的速度比乙大，說(shuō)明（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙短
B．運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)
C．通過(guò)相同的路程甲所用的時(shí)間比乙長(zhǎng)
D．在相同時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一個(gè)鋁球的體積是50cm3，質(zhì)量是81g，判斷該鋁球是空心的還是實(shí)心的？若是空心的在空心部分注滿酒精，球的總質(zhì)量為多少？（鋁的密度2.7g/cm3，酒精的密度0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．小明同學(xué)將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，將該蘋果分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，由此現(xiàn)象可以推斷，若將大塊蘋果浸沒(méi)水中，松手后大塊將會(huì)：上�。ㄌ睿骸吧细　薄ⅰ跋鲁痢�、“懸浮”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案