在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)　　　　　　　　來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，　　　　　　　　，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較　　　　　　　　兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　．


（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）由圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體的受力面積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

（3）研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，應(yīng)選乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

故答案為：

（1）海綿的凹陷程度；

（2）壓力越大；

（3）在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在昆明燒水，水溫不到100℃就沸騰，是因?yàn)槔ッ鳉鈮旱停?u>　　　　　　低．水燒開(kāi)時(shí)，壺嘴處產(chǎn)生“白氣”是物態(tài)變化中的　　　　　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖中作出地面對(duì)木箱支持力F的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)1的力臂L1=　　　　　　　　m，F(xiàn)1=　　　　　　　　N．（杠桿重忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法中，符合安全用電常識(shí)的是(   )

 A.有人觸電時(shí)，立即用手去拉觸電的人  B.保險(xiǎn)絲熔斷了，用銅絲代替保險(xiǎn)絲

  C.清掃時(shí)，用濕抹布擦墻上的插痤      D.更換家庭照明燈泡前，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)，眼睛成像的光路示意圖，則此人的眼睛是(   )

A.近視眼，應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡  B.近視眼，應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡

C.遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡  D.遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是某電熱烘干箱的簡(jiǎn)化電路圖，S是溫探開(kāi)關(guān)，電源電壓為220V，R1是發(fā)熱電阻絲，R2是阻值為110Ω的電阻。開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí)是高溫?fù)�，R1的電功率是110W；開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)是低溫?fù)酢Ｔ嚽螅?/p>

（1）R1的阻值是多大？  （2）低溫?fù)鯐r(shí)，電路中的電流是多大？

（3）高溫?fù)鯐r(shí)，通電10min，R1消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


初三后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，小明的書(shū)桌上擺放著多種資料書(shū)籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是：

A．詞典平放與側(cè)放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的

   B．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力

   C．詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力

D．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案