【題目】小磁針靜止時總是指向南北方向,是受到______作用的緣故,地磁北極在地理_____極附近。

【答案】 地磁場

【解析】小磁針靜止時總是指向南北方向,是受到地磁場作用的緣故,地磁北極在地理南極附近.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,請指出其中的錯誤:

1____________

2___________;

3____________。

改正后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針出現(xiàn)圖示情況,他應(yīng)__________________使橫梁平衡;如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)___________________________。

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用________圖做的實(shí)驗(yàn)。

(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,______________________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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【題目】柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高,是由于

A柴油的燃燒值比汽油的燃燒值大

B柴油的比熱比汽油的比熱大

C柴油機(jī)氣缸里的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強(qiáng)比汽油機(jī)里的高

D柴油的密度比汽油的密度大

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【題目】某同學(xué)在吹頭發(fā)過程中,電流通過電吹風(fēng)做了104J的功,那么在這段時間內(nèi)消耗了________J的電能,電能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)104J。

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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)

出的聲音。

1)逐漸增加伸出桌面的長度,保證撥動鋼尺的力度不變,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______(選填)。

2)若保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重?fù),則鋼尺發(fā)出聲音的_____(選填音調(diào)”“響度音色)不同。

3)在月球表面____(選填不能)看到鋼尺振動,____(選填不能)聽到尺子發(fā)出的聲音。

4)當(dāng)伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動振動,卻聽不到聲音,這是由于__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲。

(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度,如圖乙所示,則每塊地磚的長度是________m。

(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時間是________s

(3)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v________,算出小明的步行速度為________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度計(jì)是人們常用的測量工具,它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的。

1)在用溫度計(jì)測量水的溫度時的主要步驟有:

A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;

B.估測水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);

C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

D.從水中取出溫度計(jì);

E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù)。

上述步驟合理的順序是_________________________(填字母)。

2)如圖甲所示是用溫度計(jì)測量冰塊的溫度時的操作,其中正確的是__,此時溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是__。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識,下列說法中正確的是

A. 同種電荷相互吸引

B. 異種電荷相互吸引

C. 絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫作負(fù)電荷

D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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