冬冬同學站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的________現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為________m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，這時她________（填仍能或不能）在鏡中看到自己的像.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應用 單元質量檢測題 題型：單選題

如圖所示，小芳同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像。下列說法正確的是（　　）

A. 光屏上的像是倒立、放大的實像

B. 實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動

C. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較粗糙的白紙板

D. 要使光屏上燭焰的像變大，只需將蠟燭遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級中考物理專題：平面鏡成像練習題 題型：填空題

星期天，李華在公園游玩．看到一只小鳥在湖水上方大約2m高處飛行，則小鳥在湖中的像離小鳥的距離為________m；小鳥遇到游船迅速向高空飛去，則小鳥在水中的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級中考物理專題：平面鏡成像練習題 題型：單選題

小玗同學在“探究平面鏡成像特點”時，選取兩段相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合。以下說法錯誤的是

A. 平面鏡成像過程中，遵循光的反射定律 B. 為了使像更清晰，應在較暗的環(huán)境中進行

C. 在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像 D. 將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關檢測練習題 題型：實驗題

如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置：

（1）點燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到蠟燭A的像，把與蠟燭A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到蠟燭B與像完全重合，說明像與物________。

（2）移開蠟燭B，在其原來的位置放一光屏，在光屏上接收不到蠟燭的像，說明平面鏡成的是________（選填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關檢測練習題 題型：填空題

你面對豎直放置的平面鏡前向右揮動手臂時鏡中的手臂的像向__________揮動.在焦距為 10cm 的凸透鏡前 15 cm 處的物體通過凸透鏡可以在光屏上得到物體倒立、_____的實像生活中使用的_____就是依據(jù)這一原理制成的.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關檢測練習題 題型：單選題

如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是

A. 成倒立等大的虛像

B. 成倒立等大的實像

C. 成正立等大的虛像

D. 成倒立縮小的虛像

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：實驗題

物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱。實驗結果如下表：

(2)分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關。你還可以得出的結論是______________________________________________________(寫出一條即可)。

(3)實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進的措施或方法______________(寫出一條即可)。

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的______作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復習 過關測試卷 題型：實驗題

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺、木梳、音叉、乒乓球、細線、橡皮筋、鼓、紙張、小錘。請你任選器材，設計兩個有關聲現(xiàn)象的實驗。

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同步練習冊答案