2.如圖所示,一輛勻速行駛的灑水車(chē)正在水平路面上進(jìn)行灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車(chē),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械能不變、動(dòng)能不變B.機(jī)械能變小、動(dòng)能變小
C.機(jī)械能不變、動(dòng)能變小D.機(jī)械能變小、動(dòng)能不變

分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

解答 解:一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè),灑水車(chē)的質(zhì)量減小,速度不變,動(dòng)能變;灑水車(chē)在水平路面上行駛,重力勢(shì)能為零;灑水車(chē)沒(méi)有發(fā)生形變,不具有彈性勢(shì)能;機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,故機(jī)械能變。
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)在許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò),光纖的主要作用是( 。
A.輸電B.照明C.導(dǎo)熱D.通信

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.用手握著一個(gè)質(zhì)量為600g的燒瓶靜止不動(dòng),則瓶子受到的摩擦力為6N,摩擦力方向?yàn)樨Q直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)研究中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性是獲得正確結(jié)論的前提.下列四種設(shè)計(jì)(圖中透明瓶?jī)?nèi)是空氣,深色瓶?jī)?nèi)是二氧化氮),當(dāng)抽出玻璃板后,都會(huì)觀察到密度比空氣大的二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入空氣中,但其中不能說(shuō)明二氧化氮分子處于不停運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫約37℃B.一位中學(xué)生的重力約為50N
C.人的步行速度約為10m/sD.物理課本的長(zhǎng)度約26mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量
次數(shù)
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率 η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù);
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,被提升物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;
(5)分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越低.
(6)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016年9月4日晚,G20峰會(huì)文藝演出“最憶是杭州”在美麗的杭州西子湖畔上演,如圖是演出時(shí)的場(chǎng)景,平靜的水面形成的“倒影”是由于(  )
A.光的反射B.光的折射C.光的漫反射D.光的直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在“證明大氣壓存在”的活動(dòng)中,小科同學(xué)完成了“壓扁易拉罐”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在易拉罐中添加少量的水,用酒精加熱(如圖1所示),當(dāng)罐口有水汽逸出時(shí),迅速將易拉罐開(kāi)口朝下倒扣在冷水中(如圖2所示),易拉罐驟然變癟.
小科對(duì)此做出了正確的解釋?zhuān)杭訜釙r(shí)易拉罐中的水汽化,當(dāng)罐口有水汽冒出時(shí),罐內(nèi)充斥著水蒸氣,大部分的空氣被排出易拉罐,此時(shí)將易拉罐迅速倒扣于冷水中,罐中水蒸氣遇冷液化,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,易拉罐被瞬間壓扁.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后,又進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn):用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),用手感受繩子的拉力大小,發(fā)現(xiàn)隨著速度的加快,感受到繩子的拉力會(huì)越來(lái)越大.

(1)實(shí)驗(yàn)中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).若繩子斷了,小球不能(選填“還能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng).
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力?重力和支持力(不計(jì)空氣阻力).

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