小王同學用光具座做凸透鏡成像實驗時,蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達到目的的是
A. 將凸透鏡往上移
B. 將光屏往下移
C. 將蠟燭往上移
D. 將蠟燭往下移
科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 單元鞏固訓練題 題型:實驗題
如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A,B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像________為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小________;進一步觀察A,B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板________;像和物到玻璃板的距離________.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 來源:湖北省2018-2019學年第一學期中考試九年級物理試卷 題型:單選題
李海同學騎車上學,因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路。在興趣小組活動中,他請同學們一道設計提醒鎖車的電路,要求:當車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲。他們設計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律測試卷 題型:實驗題
如圖所示,F、F′到凸透鏡的距離均等于焦距,P、P′到凸透鏡的距離均為2倍焦距.那么,燭焰在光屏上成的應是倒立、________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像;若把蠟燭移到P與F之間,調(diào)整光屏后,在光屏上得到的像將會________(填“變小”“變大”或“不變”).
使用幻燈機時,要想讓屏幕上的像更大一些,應該讓幻燈機離屏幕更________(填“遠”或“近”)一些,屏幕上的像是倒立的________(填“縮小的實像”“放大的實像”或“放大的虛像”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律測試卷 題型:單選題
如圖,是物體A通過凸透鏡(透鏡未標出)成像的示意圖。當凸透鏡放在哪點時,才能產(chǎn)生圖中所成的像A′
A. a點 B. b點 C. c點 D. d點
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律測試卷 題型:填空題
照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,在使用照相機拍照時,景物距鏡頭的距離要________(填“大于”“等于”或“小于”)鏡頭的二倍焦距;物體在底片上所成像的大小________(填“大于”“等于”或“小于”)實際物體的大小.
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科目:初中物理 來源:四川省內(nèi)江市心學校2017屆九年級第二學期半期物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,用筆畫線代替導線,將元件連成電路。要求:三盞燈并聯(lián),且三盞燈同時亮、同時滅,并畫出所連電路的電路圖。
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科目:初中物理 來源:四川省內(nèi)江市心學校2017屆九年級第二學期半期物理試卷 題型:單選題
在下圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是:
A. 鉆木取火 B. 雙手摩擦生熱
C. 鋸木頭時鋸子發(fā)熱 D. 燒水時水溫升高
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