【題目】在圖所示的電路中,R1=R2。電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數分別為I0、U0,過一段時間后一個電表示數變大、一個電表示數變小。已知電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻R1或R2上、請根據相關信息寫出電表的示數及相應的故障_______________________
【答案】電壓表示數為2U0,電流表示數為0,說明R1斷路;電壓表示數為0,電流表示數為2I0,說明R1短路
【解析】
原電路中,兩電阻串聯,電壓表測R1的電壓(小于電源電壓),根據分壓原理,兩電阻的電壓相等,由串聯電路電壓的規(guī)律,電源電壓,電流表測電路中的電流,由電阻的串聯和歐姆定律,電流表示數:
①
若R2短路,則電壓表測電源電壓2U0,電壓表示數變大,此時為R1的簡單電路,
電流表示數:
②
由①②電流表示也變大,與一個電表示數變大,一個電表示數變小不符合,因此故障不可能是R2短路;若R2斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數,兩表示數都變小,因此故障不可能是R2斷路;
已知電路中僅有一處故障,故故障只能是R1斷路或短路,若R1斷路,電壓表串聯在電路中測電源電壓,示數電源電壓,電壓表示數變大;電流表示數為0,電流表示數變小;符合題意;若R1短路,電壓表示數為0,電壓表示變小,電路為R2的簡單電路,由歐姆定律,電流表示數為:
電流表示數變大,符合題意;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某一溫度下,兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示。若元件甲為R1,元件乙為R2,將元件甲、乙如圖并聯后接在電壓為2V的電源兩端,則A1與A2讀數之比_____;若將元件甲、乙串聯到3V的電源兩端,則流過乙的電流是_____A。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質量為100kg、初始溫度為20℃的水裝入容器內,用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水升溫至85℃,瓶內燃氣消耗了1kg.通過高效爐灶,水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%.已知水的比熱容為c水=4.2×103J/ (kg℃),
求:(1)水吸收的熱量Q;
(2)瓶內燃氣的熱值q;
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數據如下表:
物質 | 次數 | 質量m/kg | 升高溫度/ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)由實驗可知:質量相同的不同種物質,升高或降低相同溫度時,吸收或放出的熱量一般是 ____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________這一物理量來表示物質的這種屬性。
(2)實驗中是通過比較__________(選填“加熱時間”、“升高溫度”)來比較兩種物質的吸熱多少的。
(3)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的__________有關。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的薄壁柱形容器,一個盛有水,一個裝某種液體,水的質量是5千克
(1)求水的體積
(2)現從兩容器中分別抽取相同體積后,水和液體對容器底部的壓強關系如下表:
液體對對底部部的壓強 | 抽出前 | 抽出后 |
p水 | 1960帕 | 980帕 |
p液 | 1960帕 | 1078帕 |
求液體的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的試驗中,實驗裝置如圖所示。
加熱時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度 | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度 | 30 | 38 | 46 | 54 | 42 |
實驗中應量取質量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同熱量時,通過比較______來判斷吸熱能力的強弱。
通過實驗記錄數據如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。
分析實驗數據可知______物質的吸熱能力強。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小京在探究電流與電壓的關系時,所用的實驗器材有學生電源、定值電阻R1、滑動變阻器R2、開關、電流表、電壓表、導線若干。
(1)在方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓,并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。
(________)
(2)小京得到的實驗數據如下表所示。
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.40 | 0.38 | 0.46 |
① 為得到電流與電壓的定量關系,小京在方格中建立相關坐標軸,并將表中數據描在 I-U 圖中,如圖所示。老師檢查發(fā)現他漏掉了一組數據,請你將這組數據描在I-U圖中。
(________)
② 經老師檢查發(fā)現有一組數據是錯誤的,請你根據所學的知識判斷,這是第____________組數據。
③小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為__________Ω。(結果保留兩位小數)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法正確的是
A.滑動變阻器接入電路中的電阻變小
B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變
C.電流表示數變大,電壓表示數變小
D.電壓表和電流表示數的比值變小
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com