12．某人測一物體的長度，記錄數(shù)據(jù)為12.34厘米．他用的這把刻度尺的分度值是0.1cm．這個讀數(shù)中的準確值是12.3厘米，估計值是0.04厘米．

分析 長度測量中，要求估讀到分度值的下一位，因此，我們可以依據(jù)這一要求，在已知測量結果的情況下判斷使用的刻度尺及其精確程度．

解答 解：物體的長度是12.34cm，同時也能看出，“3”對應的單位是mm，那所用刻度尺的最小刻度就應該是1mm=0.1cm，說明最后一位0.04cm是估讀值，12.3cm是準確值．
故答案為：0.1cm；12.3；0.04．

點評 依據(jù)長度測量要估讀到分度值的下一位這一特殊要求，我們可以對測量結果進行分析，從而判斷刻度尺的分度值，同樣，在已知分度值的情況下，我們也可以根據(jù)這一要求，確定要保留的小數(shù)位數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．關于家庭電路，下列說法中正確的是（　　）
A．我國家庭電路的電壓是220V
B．家庭電路中的用電器都是串聯(lián)的
C．家庭電路中用電器接入的越多，電路的總電流就越大
D．家庭電路中只要不造成事故短路是允許的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)物理知識及日常生活經(jīng)驗可知以下說話正確的（　　）
A．光的傳播速度是3×108m/s
B．保證工作和學習聲音不能超過50分貝
C．在天文上常用光年測時間
D．1標準大氣壓下水的沸點是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖1所示的連通器，當閥門K關閉時，C、D兩豎直細玻璃管中液面相平．打開閥門K，待水流穩(wěn)定后，比較C、D玻璃管中的水面高度，C管中的水面較高．如圖2所示，在托里拆利實驗中，使玻璃管露出水銀面高度為600mm，大氣壓為760mm水銀柱時，則水銀對玻璃管頂部的壓強PA=160mm汞柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．完成下列單位換算：36min30s=2190s，5m/s=18km/h，54km/h=15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，是運會上運動員跳水的瞬間，她從跳板騰空跳起向上運動后再向下豎直落入水中，在下落過程中運動員的重力勢能轉化為動能．若不計空氣阻力，則從起跳到最高點的過程中，運動員的動能將變小．整個過程中，運動員的機械能不變（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．溫州水上臺閣是一種供觀賞用的龍舟．
（1）運動和靜止都是相對參照物而言的．在龍舟比賽中，如果以劃行的龍舟為參照物，岸上的房屋是運動的．
（2）2013年5月，一只規(guī)模較大的水上臺閣沉入塘河．打撈人員利用多個氣囊使臺閣浮出水面．一個氣囊的體積約為30米3，河水的密度約為1×103千克/米3，則一個氣囊浸沒在河水中時，受到的浮力約為3×105牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明同學用四節(jié)干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、三個開關和導線若干，測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表是壞的，無法使用，老師就給了他一個阻值為R0的定值電阻讓他完成實驗．他設計了以下實驗：
（1）連接如圖所示電路、只閉合開關S1和S2，移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表的示數(shù)為U額．
（2）只閉合開關S1、S3，讀出電壓表的示數(shù)為U．
（3）則小燈泡的額定功率的表達式為$\frac{{U}_{額}（U-{U}_{額}）}{{R}_{0}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在做測量“小燈泡的額定功率”實驗時，所用器材有：電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W），滑動變阻器（50Ω 1A）以及符合實驗要求的電表、開關和導線，如圖甲是沒有連接完整的電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路連接完整．
（2）連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是燈泡斷路（或燈座斷路）（寫出一種即可）．
（3）改正電路后移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率時，應將滑片P向B（或右）端移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）利用該電路他那就電流跟電阻的關系時，將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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